Se recomienda haber superado 'Historia de los Medios Audiovisuales' y 'Análisis de la Imagen Audiovisual'.

1. Capacidad para comprender y asimilar el hecho cinematográfico desde una perspectiva académica. 2. Conocimiento panorámico de las principales teorías y metodologías de estudio del cine. 3. Capacidad y habilidad para aplicar las distintas teorías y metodologías de análisis a la interpretación de la producción de obras cinematográficas. 4. Capacidad y habilidad para investigar en el campo de los estudios cinematográficos.

1.- Los estudios fílmicos son aquellos que tienen como objeto de estudio una película o un corpus de films. La disciplina de base es, pues, la estética cinematográfica. Pero hay films que indican, señalan al estudio del arte o de la literatura, a la historia o a la sociología, a la arquitectura o a la filosofía, etc. También hay estudiosos de la pintura, el relato, la filosofía, la historia o la arquitectura que toman como objeto de estudio, desde sus presupuestos, un film. Los estudios fílmicos ofrecen una coyuntura para estudiar la estética cinematográfica y su relación con otras artes y disciplinas. 1.1- ¿Qué es una narrativa histórica? Algunos conceptos básicos para el trabajo de evaluación continua: PIGMALIÓN, LA CREACIÓN BIOMECÁNICA y EL CAMBIO DE PARADIGMA 2.- Realismo Formalista. 2.1- EL ESPACIO 3. Cine y pintura. 3.1. ESTÉTICA DEL CUADRO 4. Mujer y espectador. 5.- La espectadora. 5.1. EL MELODRAMA 6. - La deformación de la realidad. 7. - Realismo e inconsciente. 8. - Cine y filosofía. 8.1. - LA SOCIEDAD POS-PANÓPTICA

1. Clases magistrales Clases teóricas que introducen al estudiante en la adquisición de conocimientos básicos sobre las distintas teorías del cine. Competencias 1 y 2 (1 ECTS). 2. Clases prácticas Aplicación de las distintas teorías fílmicas al análisis de casos prácticos. Competencias 3 y 4 (0,5 ECTS). 3. Trabajo del estudiante Estudio tutorizado de contenidos teórico-prácticos y de materiales docentes y elaboración de ensayos relacionados con aspectos del programa docente. Competencias 3 y 4 (1,5 ECTS).