Última actualización: 12/12/2025 09:54:05


Curso Académico: 2025/2026

Principios básicos de Ciencia para el Cambio Climático I
(20044)
Grado en Sostenibilidad Urbana (Plan: 552 - Estudio: 505)


Coordinador/a: SANCHEZ SANCHEZ, ANGEL

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Matemáticas

Tipo: Obligatoria
Créditos: 3.0 ECTS

Curso:
Cuatrimestre:




Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
Matemáticas de bachillerato (preferiblemente la modalidad de ciencias)
Objetivos
Revisar los conceptos matemáticos necesarios para el estudio de los sistemas complejos, haciendo énfasis en la comprensión de los modelos matemáticos y la traducción de los conceptos a sus implicaciones para la vida real.
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Los estudiantes serán capaces de 1.1 repasar y describir algunos de los procesos y estructuras históricos, sociales, políticos y económicos que han configurado el mundo. 2.1 Examinar los distintos enfoques de la vida y el desarrollo sostenibles e identificar sus posibles repercusiones en las partes interesadas, las regiones y las distintas comunidades. 3.1 comprender y describir teorías y enfoques relacionados con el urbanismo y la urbanización. 4.1 revisar y describir los conceptos subyacentes, los principios, la literatura académica y los problemas contemporáneos asociados a la sostenibilidad urbana. 5.1 revisar y describir los sistemas medioambientales, sociales y económicos, identificando las relaciones entre ellos. 6.1 evaluar la idoneidad de distintos enfoques para resolver problemas, analizar datos y extraer conclusiones sólidas de acuerdo con teorías y conceptos básicos. 8 tener en cuenta las normas académicas y las formas de pensar de las distintas disciplinas y áreas temáticas, poniéndolas en juego según proceda.. 9 demostrar curiosidad intelectual, pensamiento crítico y ejercer la independencia de mente y pensamiento. 10 comunicar ideas de forma clara, coherente y respetuosa, en una serie de disciplinas y a diversas partes interesadas, tanto por escrito como oralmente, utilizando un lenguaje y unas referencias adecuadas. 11 demostrar flexibilidad y capacidad de adaptación para colaborar en contextos internacionales e interculturales, aprendiendo de los demás y reconociendo y respetando las diversas perspectivas y necesidades.
Descripción de contenidos: Programa
1. Modelización, cambio y simulación 2. Derivadas e integrales 3. Comportamiento de equilibrio 4. No equilibrio: oscilaciones y caos 5. Álgebra lineal 6. Sistemas multivariables
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen/Prueba Final 60
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 40

Calendario de Evaluación Continua


Convocatoria extraordinaria: normativa
Bibliografía básica
  • Alan Garfinkel, Jane Shetsov, Yina Geo. Modeling life. Springer. 2017

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.