La asignatura presenta en primer lugar el concepto de neuroética en su doble dimensión: 1) Ética de la neurociencia que aborda los problemas éticos y sociales asociados a las aplicaciones de la neurociencia y 2) Neurociencia de la ética que aborda el conocimiento de los procesos mentales (y su base neurobiológica) que sustentan los juicios y comportamientos morales. Con respecto al neuroderecho, se analiza la regulación jurídica de la investigación y práctica neurocientífica y se proponen los neuroderechos básicos cuyo objetivo es impedir que los Derechos Humanos se vean afectados por la aplicación de avances neurocientíficos: Derecho a la preservación de la identidad personal, Derecho a la no interferencia en la libertad de decisión, Derecho a la privacidad de datos neuronales, Derecho a la equidad en el mejoramiento de la capacidad cerebral, Derecho a la protección frente a los sesgos de los algoritmos.
