Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: 1. Tener conocimiento y comprensión sistemática de los conceptos y aspectos clave de resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales. 2. Tener capacidad de aplicar su conocimiento y comprensión para identificar, formular y resolver problemas de resistencia de materiales utilizando métodos establecidos. 3. Tener capacidad de elegir y aplicar métodos analíticos y de modelización relevantes en el ámbito del comportamiento elástico de piezas prismáticas. 4. Tener capacidad de aplicar sus conocimientos para desarrollar y llevar a cabo diseños en elementos prismáticos elásticos que cumplan unos requisitos específicos. 5. Tener comprensión de los diferentes métodos en resistencia de materiales y la capacidad para utilizarlos. 6. Tener capacidad de diseñar y realizar experimentos de resistencia de materiales, interpretar los datos y sacar conclusiones. 7. Tener competencias técnicas y de laboratorio de resistencia de materiales. 8. Tener capacidad de seleccionar y utilizar equipos, herramientas y métodos adecuados para resolver problemas de resistencia de materiales. 9. Tener la comprensión de métodos y técnicas aplicables en la resistencia de materiales y sus limitaciones .

1 Cinemática del sólido deformable 2 Equilibrio del sólido deformable 3 Leyes de comportamiento elástico 4 Introducción a la resistencia de Materiales 5 Piezas prismáticas sometidas a flexión 6 Piezas prismáticas sometidas a torsión 7 Introducción al método de los elementos finitos

CLASES TEÓRICO-PRÁCTICAS. Se presentarán los conocimientos que deben adquirir los alumnos. Recibirán las notas de clase y tendrán textos básicos de referencia para facilitar el seguimiento de las clases y el desarrollo del trabajo posterior. Se resolverán ejercicios, prácticas problemas por parte del alumno y se realizarán talleres y prueba de evaluación para adquirirlas capacidades necesarias. Para asignaturas de 6 ECTS se dedicarán 44 horas como norma general con un 100% de presencialidad (excepto aquellas que no tengan examen que dedicarán 48 horas) TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor. Para asignaturas de 6 créditos se dedicarán 4 horas como norma general con un 100% de presencialidad. TRABAJO INDIVIDUAL O EN GRUPO DEL ESTUDIANTE. Para asignaturas de 6 créditos se dedicarán 98 horas 0% presencialidad. TALLERES Y LABORATORIOS. Para asignaturas de 3 créditos se dedicarán 4 horas con un 100% de presencialidad. Para las asignaturas de 6 créditos se dedicarán 8 horas con un 100% de presencialidad.