Las prácticas externas curriculares ofrecen al estudiante la posibilidad de iniciarse en el mundo laboral, desempeñando tareas en algunas de las empresas o instituciones relacionadas con sus estudios. En este sentido, el Vicedecano de titulación, en colaboración con el Servicio de Orientación y Empleo, que gestiona la parte administrativa de las prácticas, organizan a principios de curso una reunión donde se orienta a los estudiantes de tercer y cuarto curso sobre las pautas y el proceso para llevarlas a cabo. La universidad ofrece una bolsa de empleo, y tiene asimismo varios convenios firmados con empresas afines a las perspectivas afines a los Estudios Culturales, pero se anima asimismo a que los estudiantes tomen la iniciativa para buscar y tomar contacto con empresas relacionadas con su campo de intereses. El Vicedecano puede asesorar y orientar en este proceso, pero la iniciativa y la búsqueda corresponden, en primer lugar y como hemos señalado, al estudiante, pues de esta forma implicar familiarizarse con los procesos de búsqueda de empleo. Una vez establecido el contacto y logrado el acuerdo con la empresa, el Servicio de Orientación y Empleo se encargará de las gestiones administrativas, indispensables para validar las prácticas a nivel académico. Para que se le convaliden los 6 créditos de la asignatura, el estudiante habrá de realizar 150 horas en la empresa o institución, tras lo se procederá a la evaluación según se indica en esta ficha.

K1: Conocer los principios y valores democráticos y de desarrollo sostenible, en particular, el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales, a la igualdad de género y no discriminación, a los principios de accesibilidad universal y cambio climático. K3: Identificar y contextualizar los principales movimientos y conflictos culturales contemporáneos, considerando factores sociales como clase, género, etnia o religión. K4: Analizar las prácticas culturales actuales en relación con sus contextos históricos y sus trayectorias institucionales. K6: Identificar las aproximaciones básicas al análisis cultural desde perspectivas humanísticas y sociales (sociológica, histórica, filosófica, antropológica). K7: Comprender el papel de los medios de comunicación en la producción y transformación de las formas culturales. K8: Reconocer la diversidad cultural global y los procesos de interacción e hibridación cultural ligados a la globalización. S1: Planificar y organizar trabajos en equipo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible y reuniendo datos en entornos digitales. S2: Utilizar la información interpretando datos relevantes evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio, siendo capaz de evaluar la fiabilidad y la calidad de dicha información. S3: Aplicar razonamientos críticos a la interpretación de fenómenos culturales, empleando terminología adecuada y herramientas básicas de análisis. S5: Analizar críticamente prácticas culturales desde una perspectiva ética, reconociendo normas, valores y conflictos culturales. S6: Diseñar iniciativas culturales básicas en entornos institucionales o comunitarios. S7: Desarrollar soluciones prácticas para abordar desafíos culturales en contextos académicos definidos. S8: Utilizar herramientas básicas de representación visual y comunicación digital para presentar resultados de análisis o investigación. S9: Elaborar estrategias para la preservación del patrimonio cultural y las prácticas sociales que lo sustentan. C1: Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad, resolución de conflictos, negociación, etc., que se requieren en el ámbito profesional. C2: Aplicar conceptos, enfoques y métodos del análisis cultural al estudio de fenómenos socioculturales desde una perspectiva crítica y fundamentada. C3: Planificar iniciativas culturales, promoviendo la innovación y la responsabilidad social

Los contenidos de las prácticas externas dependerán del tipo de actividades y de organismo en que se lleven a cabo y, en todo caso, su especificación estará sujeta a la previa aprobación del proyecto formativo por parte del tutor académico.

El estudiante habrá de completar 150 horas en la empresa o institución donde realice sus prácticas. Se ofrecerán asimismo tutorías, por parte del tutor de prácticas, para orientar al estudiante, mantener correspondencia con el tutor de empresa, y solventar posibles dificultades que surjan durante el proceso.

Al finalizar sus prácticas curriculares, por un total de 150 horas, el tutor de empresa enviará un informe al tutor académico, que podrá ser subido a la plataforma donde el Servicio de Orientación y Empleo gestiona dichas prácticas (y donde figura un cuestionario en el que se puntúa el desempeño del estudiante), y también en la tarea correspondiente de aula global. Asimismo, el estudiante elaborará un informe según la plantilla disponible en aula global. La valoración del tutor de empresa contará por un 80% de la nota (loque corresponde al porcentaje de evaluación continua), y el tutor académico completará la calificación con un 20%, según su propia valoración del informe del estudiantes.