K1: Conocer los principios y valores democráticos y de desarrollo sostenible, en particular, el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales, a la igualdad de género y no discriminación, a los principios de accesibilidad universal y cambio climático.
K3: Identificar y contextualizar los principales movimientos y conflictos culturales contemporáneos, considerando factores sociales como clase, género, etnia o religión.
K4: Analizar las prácticas culturales actuales en relación con sus contextos históricos y sus trayectorias institucionales.
K5: Comprender el funcionamiento de los sistemas culturales contemporáneos y sus principales agentes (instituciones, políticas, formatos).
K6: Identificar las aproximaciones básicas al análisis cultural desde perspectivas humanísticas y sociales (sociológica, histórica, filosófica, antropológica).
K7: Comprender el papel de los medios de comunicación en la producción y transformación de las formas culturales.
K8: Reconocer la diversidad cultural global y los procesos de interacción e hibridación cultural ligados a la globalización.
S1: Planificar y organizar trabajos en equipo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible y reuniendo datos en entornos digitales.
S2: Utilizar la información interpretando datos relevantes evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio, siendo capaz de evaluar la fiabilidad y la calidad de dicha información.
S3: Aplicar razonamientos críticos a la interpretación de fenómenos culturales, empleando terminología adecuada y herramientas básicas de análisis.
S4: Comunicar oralmente y por escrito ideas y resultados de manera clara, ordenada y adaptada al contexto académico.
S5: Analizar críticamente prácticas culturales desde una perspectiva ética, reconociendo normas, valores y conflictos culturales.
S6: Diseñar iniciativas culturales básicas en entornos institucionales o comunitarios.
S7: Desarrollar soluciones prácticas para abordar desafíos culturales en contextos académicos definidos.
S8: Utilizar herramientas básicas de representación visual y comunicación digital para presentar resultados de análisis o investigación.
S9: Elaborar estrategias para la preservación del patrimonio cultural y las prácticas sociales que lo sustentan.
C1: Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad, resolución de conflictos, negociación, etc., que se requieren en el ámbito profesional.
C2: Aplicar conceptos, enfoques y métodos del análisis cultural al estudio de fenómenos socioculturales desde una perspectiva crítica y fundamentada.
C3: Planificar iniciativas culturales, promoviendo la innovación y la responsabilidad social
C4: Abordar con autonomía y creatividad problemas y preguntas propias del ámbito de los estudios culturales, seleccionando y combinando de forma pertinente los conocimientos, habilidades y recursos adquiridos.
