Ficha

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Curso Académico: 2024/2025

Teoría de la información y la comunicación

(17351)

Grado en Gestión de la Información y Contenidos Digitales (Plan: 376 - Estudio: 340)

Coordinador/a: CARIDAD SEBASTIAN, MERCEDES

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Biblioteconomía y Documentación

Tipo: Formación Básica

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 1º

Cuatrimestre: 1º

Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)

Para la realización de la asignatura no se necesitan conocimientos previos de la materia.

Objetivos

El objetivo básico de esta asignatura es análisis de la comunicación y la información en el mundo contemporáneo. El estudiante adquirirá mayor capacidad de reflexión sobre los hechos comunicativos e informativos a través del dominio de la terminología, los conceptos y teorías principales así como de su aplicación práctica. Al concluir esta asignatura, el estudiante será capaz de: 1. Dominar tanto a nivel conceptual como terminológica corrientes y conceptos relacionados con la Información y Comunicación. 2. Reconocer conceptos básicos asociados con la Información y Documentación, sus tipos y propiedades. 3. Reconocer problemas de información en diferentes medios y proponer su resolución 4. Conocer las características de los flujos informativos y del ciclo de vida de la información en varios entornos. 5. Entender las características y evolución de la Sociedad de la Información y la Sociedad del Conocimiento 6. Reconocer las implicaciones del uso de las TIC para el ámbito de la Información y Comunicación 7. Identificar los principales intermediarios de información en la Sociedad actual, desde bibliotecas, archivos y centros de documentación tanto en su versión física como en su papel como proveedores de servicios de información digital.

Competencias y resultados del aprendizaje

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Descripción de contenidos: Programa

TEMA 1. El contexto: La Sociedad de la Información y el Conocimiento TEMA 2. Concepto de Información: Teoría de la Información TEMA 3. Teoría de la Comunicación TEMA 4. Información digital y Sociedad TEMA 5. Internet social: las redes sociales como soporte y fuente de información TEMA 6. Medios de Comunicación digital TEMA 7. La función de los proveedores de contenidos en el entorno digital

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

Adquisición de conocimientos teóricos y prácticos (4 ECTS) a través de clases teóricas, discusión de lecturas , seminarios y talleres sobre herramientas ,así como debates entornos físicos y virtuales, resolución de problemas y casos prácticos, tanto individual como en grupo Adquisición de competencias y destrezas (2 ECTS) en el uso de fuentes y recursos relacionados con el mundo de la Información y Comunicación, resolución de problemas y aplicaciones a situaciones de la vida real. Los días y horario de las tutorías se podrán consultar en el espacio destinado a la asignatura en Aula Global

Sistema de evaluación

Peso porcentual del Examen Final 50
Peso porcentual del resto de la evaluación 50

Calendario de Evaluación Continua

Para la evaluación de esta asignatura se seguirá un proceso de evaluación continua, de acuerdo con los siguientes parámetros:

- 	Evaluación formativa, que se basará en la realización de ejercicios de autoevaluación que miden la adquisición de conocimientos teóricos y en el desarrollo de ejercicios y actividades prácticas: 50%
		30%: Actividades en clase, tests, participación y asistencia a clase
		20%: Trabajo y exposición de un tema relacionado con la asignatura
   
- 	Examen final (50%): tendrá lugar de forma presencial en fecha a determinar.

De acuerdo con la normativa de la Universidad, en la convocatoria ordinaria el alumno que no haya seguido la evaluación continua tendrá derecho a la realización de un examen que le permita obtener el 50% de la calificación final.
En la convocatoria extraordinaria, si no ha seguido la evaluación continua, tendrá derecho a la realización de un examen que le permita obtener el 100% de la calificación final, y si ha seguido la evaluación continua será evaluado de la forma que más le beneficie, considerando un peso del examen del 50 % más la calificación de la evaluación continua, o un peso del examen del 100% descartando la puntuación obtenida en la evaluación continua.

En cualquier caso, será necesario obtener al menos un 4 sobre 10 en el examen final para sumar la calificación de evaluación continua.

Convocatoria extraordinaria: normativa

Bibliografía básica

Martínez Cañadas, Evelio. El mito de la Infoxicación . UOC. 2021
BAUMAN, Z. Tiempos li¿quidos: vivir en una e¿poca de incertidumbre. Tusquets . 2017
BENITO, A. Fundamentos de Teoría General de la Información. Pirámide. 1981
CARIDAD SEBASTIÁN, Mercedes (coord.). La sociedad de la información. Política, Tecnología e Industria de los contenidos. Centro de estudios Ramón Areces. 1999
CASTELLS, M. Comunicación y Poder. Alianza. 2009
CASTELLS, M. La era de la información: economía, sociedad y cultura. La sociedad red, Vol. 1. Alianza. 1997
CASTELLS, M. . La galaxia Internet. Mondadori. 2003
ECO, U. Apocalípticos e integrados ante la cultura de masas. Lumen. 2004
Innerarity, Daniel. La sociedad del desconocimiento . Galaxia Gutenberg. 2022
Klinenberg, Eric. Palacios del pueblo : políticas para una sociedad más igualitaria. Capitán Swing Libros. 2021
MATTELART, A. Historia de la sociedad de la información. Paidós. 2002
MCQUAIL, D. Introducción a la teoría de la comunicación de masas. Paidós. 1999
MOREIRO, JA. Introducción al estudio de la información y documentación. Universidad de Antioquia. 1998
McLUHAN, M. y POWERS, B. R. La aldea global: transformaciones en la vida y en los medios de comunicacio¿n mundiales en el siglo XXI . Gedisa. 1996
Pariser, Eli . El filtro burbuja : co¿mo la web decide lo que leemos y lo que pensamos . Taurus. 2017
SAHAGÚN, F. De Gutenberg a Internet: la sociedad internacional de la información. Fragua. 2004

Recursos Electrónicos *

Marcos Recio, JC · Otra forma de plantear la información y documentación en los medios digitales : http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/45467
Codina, L · Las propiedades de la información digital : http://eprints.rclis.org/19496/

Bibliografía complementaria

BAUMAN, Z. Liquid modernity . Polity. 2000
BELLO JANEIRO, D y LÓPEZ GARCÍA, X.. La divulgación del conocimiento en la sociedad de la información. EGAP. 2003
ECO, U. La estructura ausente. Lumen. 1999
HABERMAS, J. Teoría de la acción comunicativa . Trotta. 2010
JACQUARD,R. La desinformación: una manipulación del poder. Espasa. 1988
LUHMANN, N. La realidad de los medios de masas. Anthropos . 2000
SARTORI, G. Homo Videns. Taurus. 2003

(*) El acceso a algunos recursos electrónicos puede estar restringido a los miembros de la comunidad universitaria mediante su validación en campus global. Si esta fuera de la Universidad, establezca una VPN

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.