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1.- Arquitectura de información. 1.1 Definiciones de arquitectura de información. 1.2 Disciplinas relacionadas con la arquitectura de información. 2.- Experiencia de usuarios UX. Aspectos básicos. 2.1 Definición de experiencia de usuarios. 2.2 Componentes de la experiencia de usuarios. 3.- El proceso creativo. 3.1 Procesos, actividades y ciclos de vida UX. 3.2 Datos de uso y comportamiento de los usuarios. 4.- La naturaleza del diseño de la experiencia de usuarios. 4.1 Métodos de diseño. 4.2 Heurística y sesgos cognitivos. 5.- Orden y organización para la interacción. 5.1 Concepto y tipos de interacción. 5.2 Principios de diseño de la interacción. 6.- Presentación de contenidos. 6.1 Organización de información. 6.2 Principios de diseño de información. 7.- La evaluación y la investigaciones en UX. 7.1 Métodos. 7.2 Técnicas y evaluación empírica. 8.- Diagramas de flujo, mapas, planos de pantalla, prototipos. 8.1 Ideación. 8.2 Ilustración y prototipos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE PLAN DE ESTUDIOS REFERIDAS A MATERIAS CLASES TEÓRICO-PRÁCTICAS. En ellas se presentarán los conocimientos que deben adquirir los alumnos. Estos recibirán las notas de clase y tendrán textos básicos de referencia para facilitar el seguimiento de las clases y el desarrollo del trabajo posterior. Se resolverán ejercicios, prácticas problemas por parte del alumno y se realizarán talleres para adquirir las capacidades necesarias. TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor. TRABAJO INDIVIDUAL O EN GRUPO DEL ESTUDIANTE. METODOLOGÍAS DOCENTES CLASE TEORÍA (3 ECTS). Exposiciones del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporcionan los materiales docentes elaborados por el profesor y la bibliografía para complementar el aprendizaje y estudio personal de los alumnos. Lecturas asociadas a los diferentes temas. PRÁCTICAS. (3 ECTS). Manejo de programas de diagramación, creación de planos de pantalla y prototipado. Empleo de métodos. Realización de cuestionarios. Trabajo individual y/o en grupo. Es muy recomendable que los alumnos vengan provistos en el curso de este año académico con ordenadores portátiles o tablets configurados y con acceso a la red de la Universidad, antes del inicio de las clases prácticas presenciales. TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor. Modo presencial o virtual (Google Meet).