La asignatura tiene como objetivo principal introducir al estudiante en la teoría y la práctica de la evaluación de programas, políticas y servicios públicos entendida en el marco general del análisis de políticas públicas y en su aplicación como instrumento y herramienta de gestión para un mejor gobierno. Ofrece una visión general sobre la teoría y la práctica de la evaluación de programas, haciendo un recorrido por los conceptos y cuestiones básicas de la teoría de evaluación, a la vez que por los pasos a seguir y las herramientas necesarias para la práctica de la misma. Al terminar la asignatura, el alumnado habrá aprendido a concebir, diseñar y analizar críticamente evaluaciones.

1. Introducción a la evaluación de políticas públicas: conceptos básicos y tipos de evaluación. 2. Perspectivas y enfoques teóricos en evaluación 3. Diseño, planificación y desarrollo de una evaluación 4. Enfoques metodológicos para las evaluaciones 5. Elaboración y presentación de Informes 6. Ética y política en la evaluación de políticas públicas 7. La institucionalización de la evaluación en España, en otros países y en organismos internacionales. La evaluación como profesión 8. Casos prácticos y estudios de caso en evaluación de políticas públicas

Actividades formativas: - Ejercicios prácticos (tests, comentarios de texto y casos prácticos sobre cuestiones clave del programa) evaluables y no evaluables - Diseño y planificación de una evaluación de un programa o proyecto público Tutorías: Individuales, según el horario establecido.