Metodología y Cultura Jurídica Derecho Internacional Público Organizaciones Internacionales Seguridad, paz y resolución de conflictos

· Comprensión de las principales teorías críticas de los Derechos Humanos. · Toma de conciencia sobre el papel de los Derechos Humanos en las sociedades democráticas. · Capacidad para detectar los principales problemas de garantía de los Derechos Humanos en los diferentes contextos culturales. · Capacidad para adoptar una posición al respecto del concepto de los Derechos Humanos y su función en el ordenamiento constitucional · Capacidad de resolución de problemas jurídicos desde la óptica de los Derechos Humanos. · Conocimientos esenciales sobre los problemas de la justicia del Derecho, la legitimidad del Poder, y las teorías basadas en derechos.

K1: Adquirir los conocimientos, técnicas y terminología propios del campo de la economía, política y las relaciones internacionales K2: Conocer los principios y valores democráticos y de desarrollo sostenible, en particular, el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales, a la igualdad de género y no discriminación, a los principios de accesibilidad universal y cambio climático. K3: Conocer contenidos básicos humanísticos, de expresión oral y escrita, siguiendo principios éticos y completando un perfil formativo multidisciplinar. K4: Adquirir conocimiento de la realidad económica, jurídica, política y social desde una perspectiva comparada K5: Conocer las fuentes del Derecho y el modelo de libertades y derechos fundamentales del los ordenamientos jurídicos español e internacional. K7: Conocer y comprender los principales modelos de organización política, económica y social de los Estados y los procesos de cambio en las sociedades y políticas contemporáneas S1: Ser capaz de debatir y formular razonamientos críticos, empleando para ello terminología precisa y recursos especializados, sobre los fenómenos internacionales y globales S3: Planificar y organizar trabajos en equipo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible y reuniendo datos en entornos digitales. S5: Aplicar los conocimientos para identificar con rigor, precisión y objetividad científica los procesos sociales y las posibles soluciones S10: Capacidad de reunir e interpretar datos y conocimientos relevantes para la elaboración y defensa de argumentos sobre temas de su área de estudio C3: Capacidad de establecer una buena comunicación interpersonal y de trabajar en equipos multidisciplinares e internacionales. C4: Ser capaz de dedicarse a un aprendizaje autónomo de por vida, que les permita adaptarse a nuevas situaciones

I. Aproximación conceptual II. Aproximación histórica III. Dignidad humana IV. Protección internacional de los derechos humanos V. Derechos civiles y políticos VI. Derechos económicos, sociales y culturales VII. Autodeterminación VIII. Democratización IX. Minorías X. Mujeres XI. Personas con discapacidad XII. Niños y niñas XIII. Migrantes XIV. Violencia y tortura y tratos inhumanos. Genocidio y el Derecho Penal Internacional

1.- Clases Magistrales, donde la asignatura se imparte con soporte gráfico (diapositivas). Para facilitar el aprendizaje los alumnos tienen acceso a materiales audiovisuales y textos básicos de referencia para completar y profundizar los temas explicados en clase. Se estudiará un tema diferente cada semana. 2. Clases prácticas, a grupos reducidos de alumnos, donde puedan participar más activamente en la resolución de los casos propuestos y comentarios de textos e intercambiar opiniones. En estas sesiones se califica la participación de los estudiantes. La participación de los alumnos en clase les permite una comprensión más profunda de los principales temas del curso . Los materiales estarán disponibles en 'Aula Global'