Derecho Civil (Derecho de Obligaciones y Contratos), puesto que muchos de los conceptos fundamentales que habrán de manejarse para su correcta comprensión durante el desarrollo del curso, proceden de esta parte del derecho. Derecho Penal. De cara a conocer las implicaciones penales que puedan derivarse del derecho de daños. Derecho administrativo. En concreto la responsabilidad patrimonial de la administración. Derecho de la Unión Europea. Para conocer las fuentes del derecho de la UE. Consumidores y usuarios. Como perjudicados por el daño causado. Derecho Procesal. Relacionado con las vías de reclamación del daño. Derecho internacional privado. Conocimiento de los Tratados internacionales.

Toda vez superada la asignatura, el alumno adquirirá los conocimientos y competencias necesarias para: (i) Identificar las normas que regulan la materia, en España y la Unión Europea (ii) Identificar los distintos tipos de derecho de daños, así como su funciones, siendo capaz de dar un enfoque práctico a la materia impartida (iii) Conocer las causas y los efectos de derecho de daños (iv) Capacidad para argumentar desde el punto de vista del demandado y demandante (v) Adquirir nociones sobre como enfocar la estrategia legal en asuntos relacionados con la materia impartida (vi) Adquirirá nociones para el análisis de la jurisprudencia más destacada en el ámbito nacional y comunitario (vii) Adquirirá conocimiento sobre las vías procesales de reclamación. Tras la explicación de su contenido y toda vez superada la asignatura, el alumno deberá conocer y podrá aplicar en casos prácticos, los aspectos esenciales del derecho de daños y su responsabilidad.

La asignatura se desarrollará siguiendo el contenido descrito en el índice del programa desde una perspectiva eminentemente práctica. Mediante la preparación de diferentes supuestos prácticos se analizarán entre otros: (i) las normas que regulan el derecho de daño y que determinan el nacimiento de la responsabilidad; (ii) la responsabilidad por daños penal, civil y administrativa; (iii) la responsabilidad contractual y extracontractual; (iv) distintos tipos de responsabilidad extracontractual, por hechos propios y ajenos; (v) la obligación de reparar el daño, así como las distintas formas de reparación, la cuantificación y la pretensión indemnizatoria; (vi) se analizarán los requisitos necesarios para el ejercicio de la acción de responsabilidad civil, identificando la jurisdicción competente, la legitimación, la carga de la prueba, la prescripción de la acción así como la renuncia; (vii) la responsabilidad del Estado y la responsabilidad objetiva. Índice del programa: 1 DERECHO DE DAÑOS Y RESPONSABILIDAD. 1.1 Las funciones del derecho de daños. 1.2 Los actos ilícitos como fuente de las obligaciones, la culpa y el riesgo. 1.3 La evolución hacia una responsabilidad objetiva. 1.4 La responsabilidad contractual y la extracontractual. 2 LA RESPONSABILIDAD PENAL CIVIL Y ADMINISTRATIVA. 2.1 El ámbito de aplicación del derecho civil y del derecho penal. 2.2 La responsabilidad civil derivada del delito y la derivada del ilícito civil. 2.3 Consideraciones especificas en el ámbito de la responsabilidad Administrativa. 3 LA RESPONSABILIDAD CIVIL: ELEMENTOS COMUNES A TODOS LOS SUPUESTOS. 3.1 El daño. 3.2 El nexo causal. 3.3 Los criterios de imputación. 4 LA RESPONSABILIDAD CIVIL EXTRACONTRACTUAL POR HECHOS PROPIOS. 4.1 Distinción entre los presupuestos de responsabilidad.(i) de carácter objetivo y (ii) de carácter subjetivo: la culpa y la culpa presunta. 4.2 La conducta del sujeto responsable, la antijuridicidad y los presupuestos de culpabilidad. 5 LA RESPONSABILIDAD CIVIL EXTRACONTRACTUAL POR HECHOS AJENOS. 5.1 Fundamentación de la responsabilidad por hechos ajenos 5.2 Tipologías 6 LA REPARACIÓN DEL DAÑO. 6.1 La obligación de reparar el daño. 6.2 Las formas de reparación. 6.3 La cuantificación del daño. 6.4 La pretensión indemnizatoria. 7 LA ACCIÓN DE RESPONSABILIDAD CIVIL. 7.1 Jurisdicción competente. 7.2 Legitimación activa pasiva. 7.3 La carga de la prueba. 7.4 La prescripción de la acción 7.5 La renuncia. 8 LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO. 8.1 Responsabilidad contractual.8.2 Responsabilidad extracontractual. 8.3 La responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas. Funcionamiento normal; funcionamiento anormal 8.4 La responsabilidad del Estado por el incumplimiento del derecho de la Unión Europea

ACTIVIDADES FORMATIVAS Las tutorías colectivas son voluntarias y complementarias a la realización del curso. Las sesiones servirán como un repaso para aclarar cualquier duda, por lo que no se utilizarán para aumentar el contenido de los programas y no son evaluables. Durante las sesiones el estudiante puede plantear preguntas con respecto al tema que se está tratando. Estas preguntas sólo se pueden plantear con respecto a las explicaciones dadas y el estudiante puede intervenir en clase tantas veces como lo considere apropiado sobre cualquier aspecto que no sea suficientemente claro o que requiera una explicación adicional. METODOLOGÍAS DOCENTES Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Resolución de casos prácticos, problemas, etc.¿ planteados por el profesor de manera individual o en grupo Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo Las tutorías colectivas tienen un carácter complementario y voluntario a la realización de la asignatura. Las sesiones servirán como repaso o aclaración de dudas, por lo, no se utilizarán para ampliar el contenido de los programas y no son evaluables. Durante las sesiones, el alumno podrá realizar cuantas dudas tenga con respecto a la materia impartida. Dichas dudas únicamente podrán plantearse al hilo de las explicaciones practicadas, pudiendo el alumno intervenir en clase cuantas veces lo estime conveniente sobre cualquier aspecto que no haya quedado lo suficientemente claro o sobre aquel que requiera una explicación supletoria dado el especial interés que el mismo le suscite.