Fundamentos básicos de economía

Amplio conocimiento sobre los procesos de gestión de proyectos aeroespaciales, a lo largo de todas las fases de desarrollo de dichos proyectos. Se analizan las diferentes fases en las que se desarrolla un proyecto aeroespacial, valorando también sus características y aspectos específicos. Estos aspectos definen los métodos y procedimientos aplicados para la gestión de proyectos. Aplicar técnicas de alcance de programas/proyectos, necesidades de recursos, cronogramas, gestión de riesgos, etc. Supervise y mida eficazmente el progreso. Gestión eficaz de todos los recursos (personas, herramientas y presupuestos). Utilizar herramientas y técnicas básicas de gestión de proyectos de manera eficaz.

Estudio detallado de los procesos de gestión de proyectos aeronáuticos (vehículos aeroespaciales, sistemas propulsivos e infraestructuras aeroportuarias), considerando el entorno y los aspectos particulares en los que se ejecutan estos proyectos. Conocimiento avanzado de las fases en las que se desarrolla un proyecto aeronáutico, analizando sus características y elementos determinantes, que condicionan los métodos y procedimientos de gestión. Se considerará la doble vertiente - gestión técnica/gestión de programa. En ambos campos, cada una de las características y aspectos particulares de la gestión de proyectos, en el ámbito aeronáutico, son estudiados y analizados. En particular se tratarán: Elaboración de la estructura de gestión del proyecto. Plan de gestión de tiempos y planificaciones. Estimación de recursos necesarios y establecimiento del presupuesto de ejecución. Seguimiento y control de los plazos y recursos. Herramientas. Gestión por valor ganado. Establecimiento de los objetivos del proyecto. Seguimiento y control. Revisiones técnicas.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Clases teóricas (15h) Clases prácticas (10h) Trabajo individual del estudiante (50h) METODOLOGÍAS DOCENTES Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo