Tras cursar la materia los alumnos podrán:
1. Conocer las técnicas cuantitativas y cualitativas de especial interés para el análisis político y la investigación en la Ciencia Política empírica.
2. Desarrollar el marco metodológico aplicable a la investigacion política empírica.
Descripción de contenidos: Programa
1. Elementos para el diseño, desarrollo y presentación de resultados y conclusiones de una investigación empírica en Ciencia Política.
2. Los elementos de la investigación científica: pregunta de investigación, teoría, hipótesis, medición, recogida de datos, análisis de datos.
3. Los problemas metodológicos de la causalidad.
4. Datos de opinión pública y datos agregados.
5. Análisis de datos, test de hipótesis.
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
- Sesiones teóricas y casos prácticos en clase; diseño de un proyecto de investigación empírica en el ámbito de la Ciencia Política de modo individual y en equipo; formulación y comprobación de hipótesis mediante el análisis de datos; y lecturas obligatorias y recomendadas.
Sistema de evaluación
Peso porcentual del Examen Final 40
Peso porcentual del resto de la evaluación 60
Bibliografía básica
Manheim, J.B. y Rich, R.C.. Análisis político empírico: métodos de investigación en Ciencia Política. Alianza. 1988
Peña, Daniel. & Romo, Juan. Introducción a la Estadística para las Ciencias Sociales. McGrawHill. 1997
Santana, Andres y José Rama. Manual de análisis de datos con Stata. Tecnos. 2017
Santana, Andrés. Fundamentos para la investigación social. Alianza. 2013
Bibliografía complementaria
Anduiza, E.; Méndez; M.; Crespo, I.. Metodología de la Ciencia Política. Madrid, CIS. 2009 (segunda edición revisada)
Marsh, D.; Stoker, G., eds.,. Teoría y métodos de la Ciencia Política. Madrid, Alianza Editorial. 1997
Zapata, R.; Sánchez, E.. Manual de investigación cualitativa en la Ciencia Política. Madrid, Tecnos. 2011
El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.
