Geografía (curso 1, cuatrimestre 2)

Esta asignatura pretende que el alumno adquiera los conocimientos y herramientas fundamentales para la comprensión geográfica y geopolítica del mundo actual a diversas escalas (mundial, regional, local), incidiendo en el análisis de algunos actores y regiones especialmente significativos en este sentido.

La asignatura, estructurada en dos partes principales, pretende cubrir varios objetivos. La primera de estas partes trata de resumir las bases teóricas y conceptuales de la geografía regional, desde una perspectiva prioritariamente geopolítica; las principales teorías explicativas de la estructura y los conflictos político-territoriales del mundo actual; y los procesos de división y diferenciación regional del planeta a diversas escalas, con especial atención al caso de Europa. En la segunda parte se analizan algunos de los grandes actores estatales y conjuntos regionales representativos de la desigual distribución mundial del poder, como son Estados Unidos, China y África. El tema final de esta segunda parte se aproximará a las bases y conflictos territoriales de la España de las Autonomías. TEMARIO PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL. UNA PERSPECTIVA GEOPOLÍTICA TEMA 1. Geografía regional y geopolítica. TEMA 2. Principales teorías y doctrinas geopolíticas globales. TEMA 3. Divisiones regionales y procesos de diferenciación regional en el mundo contemporáneo. El caso de Europa. SEGUNDA PARTE: GEOGRAFÍA REGIONAL DEL PODER Y DEL ORDEN (O DESORDEN) MUNDIAL TEMA 4. El mundo a través de los Estados Unidos: bases y desafíos geopolíticos de una superpotencia global. TEMA 5. La emergencia de la superpotencia china. TEMA 6. África: un continente periférico en el sistema-mundo. TEMA 7. Introducción a la geopolítica de la España Autonómica.

De acuerdo con el modelo docente aprobado para 2020-21, la asignatura combina sesiones teóricas (online síncronas) y sesiones prácticas (con grupos reducidos presenciales en el aula). Las primeras presentan los aspectos esenciales de los temas del curso y proporcionan al alumno las claves conceptuales y metodológicas para entender y analizar la realidad geográfica de diferentes ámbitos territoriales. Esta componente teórica se desarrollará mediante la presentación de contenidos por el profesor, mientras que la componente práctica se centrará en la lectura, discusión y comentario de documentos y textos escogidos, así como, eventualmente, en la elaboración de trabajos dirigidos al análisis de ámbitos o problemas regionales concretos. Las tutorías se llevarán a cabo mediante los procedimientos establecidos por la universidad.