La asignatura se imparte en español, por lo que se requiere un nivel adecuado de conocimiento de esta lengua, así como fluidez y corrección en la expresión oral y escrita.

1. Conocer y comprender las principales características del lenguaje humano. 2. Conocer los fundamentos básicos de la variación interlingüística e intralingüística. 3. Entender cómo se clasifican las lenguas. 4. Identificar prejuicios acerca del lenguaje, las lenguas y sus variedades. 5. Conocer las principales teorías lingüísticas desarrolladas durante los tres últimos siglos. 6. Conocer los niveles del análisis lingüístico. 7. Analizar los diferentes tipos de datos lingüísticos y desarrollar la capacidad de argumentar con ellos.

1. El lenguaje como capacidad humana. 1.1. La constitución interna de las lenguas. 1.2. Características del lenguaje humano frente a otros sistemas de comunicación animal. 2. Lenguaje y cognición 2.1. El lenguaje y el cerebro. 2.2. Los orígenes del lenguaje. 2.3. La adquisición del lenguaje. 3. La variación interlingüística. 3.1. La clasificación de las lenguas. 3.2. Los universales lingüísticos. 3.3. Ecología y sostenibilidad lingüística. 3.4. El lenguaje y la cultura. El relativismo lingüístico. 4. La variación intralingüística 4.1. Variación y cambio en las lenguas. 4.2. Los diferentes tipos de variedades intralingüísticas. 4.3. Los conceptos de lengua y dialecto. 4.4. El contacto entre lenguas: pidgins y lenguas criollas. 5. Problemas y métodos en los estudios lingüísticos. 5.1. Los estudios lingüísticos desde el siglo XIX hasta nuestros días. 5.2. Adecuación, argumentación y explicación en el estudio de las lenguas. 6. Los niveles de análisis lingüístico.

Durante las clases magistrales, se revisarán las principales cuestiones teóricas objeto del curso. En cuanto a las clases prácticas, en ellas se llevarán a cabo los siguientes tipos de actividades: - Comentarios de las lecturas del curso y actividades basadas en ellas. - Trabajos en grupo sobre los diferentes aspectos teóricos del curso y presentación de dichos trabajos. - Ejercicios individuales sobre problemas lingüísticos. Fuera del aula, además de la realización de tutorías, se espera del alumno que lleve a cabo las lecturas recomendadas en las clases teóricas y que prepare los trabajos en grupo y los ejercicios individuales que se completarán y expondrán en las clases prácticas.