La aptitud para la lectura y el comentario de textos filosóficos del pasado y del presente, la capacidad de lectura y glosa de textos de épocas distintas de la propia, la duda sobre las representaciones que la actualidad produce sobre sí misma, el hábito de sospecha sobre los contenidos de los medios de comunicación y, en general, de la cultura oficial, tanto de masas como de élites, el distanciamiento irónico con respecto a los lugares comunes, las ideologías y la propaganda cultural, política y tecnológica, así como la práctica de una prosa castellana elegante, hipotáctica y rigurosa.

Genealogía histórica de los principales conceptos pertenecientes a lo que el pensamiento occidental ha recogido bajo el nombre de ¿moral¿ y estudio de las relaciones entre dichos conceptos y otros pertenecientes a la metafísica, la política, la teología, la poética, la retórica o la estética.

Las horas lectivas se dedicarán a lecciones magistrales, por medio de las cuales se expondrán los contenidos esenciales del curso. Además el alumno deberá cumplir un programa de lecturas en el que se recogerán textos pertenecientes a distintas épocas de la historia de los conceptos morales. Al aprovechamiento de las lecciones magistrales corresponden cinco créditos y al programa de lecturas uno.