Se recomienda, especialmente, una comprensión adecuada de los contenidos de las materias "Estrategia para emprendedores" y "Gestión de la nueva actividad empresarial", cursadas durante el primer cuatrimestre

La materia proporciona a los estudiantes las capacidades necesarias para comprender y analizar en profundidad la naturaleza y las características del fenómeno emprendedor, sobre la base de un conocimiento avanzado de la literatura que estudia el entrepreneurship, sus bases teóricas y la evidencia empírica disponible. - Capacidad para llevar a cabo un pensamiento creativo que permita la generación y el desarrollo de ideas que aporten valor a nuevos proyectos empresariales. - Capacidad para comprender, analizar y resolver problemas complejos relacionados con la puesta en funcionamiento, la expansión y la consolidación de un proyecto empresarial, a partir de un conocimiento amplio de los instrumentos avanzados de la dirección de empresas. - Capacidad para comprender los fundamentos de las actividad emprendedora, los principales determinantes de su desarrollo y sus resultados

En la materia se analizarán los fundamentos teóricos del estudio del fenómeno emprendedor, sus antecedentes, determinantes, características y resultados. Asimismo, se revisarán los conocimientos reciente en torno a dicho fenómeno, tanto en términos de argumentos teóricos como de evidencia empírica disponible. Más concretamente, se considerarán los siguientes contenidos: El concepto de emprendedor: el papel del individuo El emprendedor desde una perspectiva económica y sociológica El origen de las oportunidades para emprender: aportaciones de Schumpeter y Kirzner. El proceso de emrpendimiento: de la oportunidad a la implantación. Características personales y sociales del emprendedor. Determinantes de la iniciativa emprendedora y del éxito de los nuevos proyectos empresariales. El estudio de la actividad emprendedora a nivel global: el proyecto GEM (Global Entrepreneurship Monitor) La relación entre actividad emprendedora e innovación. El papel social del emprendedor: emprendimiento social y responsabilidad social de la empresa Los 'ecosistemas de emprendimiento': el modelo de Babson

Actividades presenciales: a) Clases teóricas: Metodología: Clases magistrales con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. b) Presentaciones y debates: Metodología: Presentación oral por parte de los alumnos de análisis críticos sobre artículos, estudios e informes relacionados con los contenidos de la materia, los cuales habrán sido distribuidos con anterioridad a la clase. Dichas presentaciones irán seguidas de la discusión por el conjunto de los estudiantes, bajo la moderación del profesor. c) Tutorías: Seguimiento y supervisión individualizada por parte del profesor de los trabajos que llevarán a cabo los alumnos, los cuales se discutirán personalmente durante las tutorías fuera del aula. Trabajo personal del alumno a) Lectura y comentario de textos: Metodología: Lectura de artículos, estudios e informes vinculados a los contenidos de la materia, para su posterior presentación y discusión en clase, así como para la redacción de comentarios escritos. b) Trabajo de investigación: Metodología: Redacción por parte de los alumnos, con carácter individual, de un trabajo escrito que analice en profundidad, con carácter crítico y desde una perspectiva original alguno de los temas tratados en la materia.