Ficha

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Curso Académico: 2021/2022

Tecnología electrónica en biomedicina

(15542)

Grado en Ingeniería Biomédica (Plan: 419 - Estudio: 257)

Coordinador/a: GUTIERREZ FERNANDEZ, ERIC

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Tecnología Electrónica

Tipo: Obligatoria

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 2º

Cuatrimestre: 2º

Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)

Señales y sistemas (Primer cuatrimestre, Segundo curso)

Objetivos

- Conocer el propósito y el funcionamiento de los sistemas electrónicos analógicos y digitales. - Manejar equipos de instrumentación electrónica básica y realizar medidas con ellos. - Conocer y utilizar los principales componentes electrónicos. - Capacidad para saber diseñar, dimensionar, construir y aplicar funciones electrónicas básicas. - Capacidad para ser capaz de utilizar herramientas informáticas de cálculo y diseño de circuitos así como reconocer los elementos de un circuito eléctronico y su función dentro de un esquema.

Competencias y resultados del aprendizaje

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Descripción de contenidos: Programa

T1: Teoría de Circuitos 1. Ley de Ohm. 2. Ley de Kirchhoff. 3. Fuentes de tensión y corriente. 4. Teorema de Superposición. 5. Teorema de Thevenin y Norton. 6. Fuentes de tensión y corriente reales. 7. Condensadores e Inductancias (C y L). 8. Respuesta temporal de C y L. 9. Ecuación universal de C y L. 10. Análisis de circuitos en AC y DC. 11. Respuesta en frecuencia de circuitos con R, C y L. 12. Filtros pasivos de primer orden y diagrama de Bode. 13. Simulación por ordenador de circuitos AC y DC. T2: Componentes Electrónicos 1. Diodos y Transistores (MOSFET). 2. Modelo en pequeña señal de un MOSFET. 3. Amplificador de una etapa usando MOSFETs. T3: Amplificación (Amp. Operacionales) 1. Amplificador Inversor. 2. Amplificador No-Inversor. 3. Comparador. 4. Amplificador Diferencial. 5. Impedancia de entrada y de salida. 6. Amplificador en cascada. 7. Simulacion por ordenador de circuitos amplificadores. T4: Electrónica Digital 1. Sistema binario y álgebra de Boole. 2. Circuitos combinacionales: Decodificadores y Multiplexores. 3. Circuitos secuenciales: Flip-Flops

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

- Clases magistrales, clases de resolución de dudas en grupos reducidos, tutorías individuales y trabajo personal del alumno; orientados a la adquisición de conocimientos teóricos. - Prácticas de laboratorio y clases de problemas en grupos reducidos, tutorías individuales y trabajo personal del alumno; orientados a la adquisición de habilidades prácticas relacionadas con el programa de la asignatura. - Clases en grupos reducidos en Aulas Informáticas que disponen de herramientas software para la simulación de circuitos electrónicos. Se fomenta el uso de dichas herramientas que complementan la formación teórico-práctica adquirida en clase magistral, de problemas o prácticas.

Sistema de evaluación

Para los alumnos que realicen la evaluación continua, la prueba de evaluación tendrán un peso del 25% de la nota. La evaluación del trabajo de laboratorio tendrá también un peso del 25%. El ultimo bloque de contenidos sera evaluado junto con el resto de la asignatura en el examen final con un peso del 50% restante. La nota mínima en este examen final será de 4 puntos. Los alumnos que no sigan la evaluación continua se acogerán a la normativa de la universidad.

Peso porcentual del Examen Final 50
Peso porcentual del resto de la evaluación 50

Calendario de Evaluación Continua

Bibliografía básica

A. Bruce Carlson. Teoría de Circuitos. Paraninfo S.A.. 2002
A. Conejo Navarro. Circuitos eléctricos para la ingeniería. McGraw-Hill. 2004
Debashis De; Kamakhya Prasad Ghatak, . Basic Electronics. Pearson India. 2010
Thomas L. Floyd. Fundamentos de sistemas digitales. Pearson Prentice Hall. 2006
Tildon H. Glisson. Introduction to Circuit Analysis and Design. Springer Nature Switzerland AG. . 2018

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.