Ingeniería Térmica (Termodinámica) Transferencia de Calor Ingeniería Fluidomecánica

Este curso está orientado al cálculo de instalaciones térmicas para la producción de calor y frío en los edificios y la industria. Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: - Conocer y comprender los principios tecnológicos de los sistemas de climatización e instalaciones térmicas en la edificación y la industria. - Aplicar los conocimientos al cálculo de instalaciones térmicas, utilizando los métodos establecidos. - Emplear herramientas informáticas para la simulación energética de edificios e instalaciones térmicas. - Diseñar instalaciones y edificios que minimicen el consumo de energía. - Consultar y aplicar la normativa vigente en materia de instalaciones térmicas y energía en los edificios. - Desarrollar investigaciones y proyectos de instalaciones térmicas, consultando fuentes de información y referencias fiables. - Dimensionar y seleccionar los equipos necesarios, de acuerdo con criterios de eficiencia, seguridad, calidad, coste y respeto por el medioambiente. - Comunicar de forma efectiva proyectos e investigaciones de instalaciones térmicas, trabajando de forma tanto individual como colectiva. - Comprender la relación entre los edificios, el consumo de energía y su impacto medioambiental. - Colaborar con profesionales afines dentro de equipos multidisciplinares.

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía CG1. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. CG3. Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso del ámbito de la Tecnologías Industriales, para cumplir las especificaciones requeridas. CG4. Conocimiento y capacidad para aplicar la legislación vigente así como las especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento en el ámbito de la Ingeniería Industrial. CG5. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. CG6. Conocimientos aplicados de organización de empresas. CG8. Conocimiento y capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. CG9. Conocimiento y capacidad para aplicar herramientas computacionales y experimentales para el análisis y cuantificación de problemas de Ingeniería Industrial. RA1. Conocimiento y compresión: Tener conocimientos básicos y la compresión de las ciencias, matemáticas e ingeniería dentro del ámbito industrial, además de un conocimiento y de Mecánica, Mecánica de Sólidos y Estructuras, Ingeniería Térmica, Mecánica de Fluidos, Sistemas Productivos, Electrónica y Automática, Organización Industrial e Ingeniería Eléctrica. RA2. Análisis de la Ingeniería: Ser capaces de identificar problemas de ingeniería dentro del ámbito industrial, reconocer especificaciones, establecer diferentes métodos de resolución y seleccionar el más adecuado para su solución. RA3. Diseño en Ingeniería: Ser capaces de realizar diseños de productos industriales que cumplan con las especificaciones requeridas colaborando con profesionales de tecnologías afines dentro de equipos multidisciplinares. RA4. Investigación e Innovación: Ser capaces de usar métodos apropiados para realizar investigación y llevar a cabo aportaciones innovadoras en el ámbito de la Ingeniería Industrial. RA5. Aplicaciones de la Ingeniería: Ser capaces de aplicar su conocimiento y comprensión para resolver problemas, y diseñar dispositivos o procesos del ámbito de la ingeniería industrial de acuerdo con criterios de coste, calidad, seguridad, eficiencia y respeto por el medioambiente. RA6. Habilidades Transversales: Tener las capacidades necesarias para la práctica de la ingeniería en la sociedad actual.

1. Energía en los Edificios Usos energéticos en los edificios, impacto medioambiental y sostenibilidad. Fuentes de energía, energía primaria/final, emisiones de CO2. Normativa. Código Técnico de la Edificación, documento básico de Ahorro de Energía (CTE HE). Directiva europea de eficiencia energética en los edificios (EPBD), certificación energética de edificios nuevos y existentes, etiqueta energética, edificios de consumo de energía casi nulo (nZEB). Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios (RITE). Auditoría energética. Simulación energética de edificios. Demanda y consumo. Herramientas informáticas. 2. Cargas Térmicas Condiciones de diseño exterior, zonas climáticas, año tipo climático (TMY). Condiciones de confort interior, calidad del aire, ventilación (CTE-HS3). Higrometría, diagrama psicrométrico. Transferencia de calor a través de los cerramientos. Materiales, aislamiento térmico y composición de cerramientos. Transmitancia térmica. Calentamiento y enfriamiento pasivo, diseño bioclimático. Acristalamientos, protecciones solares, ganancias solares. Cargas de calefacción y refrigeración. Cargas internas. Calor sensible y latente. Selección de equipos. 3. Producción de Calor y Frío Ciclo de compresión de vapor. Refrigerantes e impacto medioambiental. Coeficiente de operación (COP). Componentes: compresor, condensador, evaporador. Compresión en dos etapas. Equipo auxiliar. Bomba de calor. Geotermia de baja temperatura. Calderas: gas natural, gasoil, biomasa, eléctrica. Calefacción de distrito. Cogeneración Integración de sistemas de energías renovables. Refrigeración solar (máquina de absorción). Enfriamiento evaporativo. 4. Instalaciones Aplicaciones en la edificación, la industria y el transporte. Sistemas de climatización: calefacción, refrigeración, ventilación y aire acondicionado (HVAC). Agua caliente sanitaria (ACS). Almacenamiento térmico. Redes de transporte y distribución de la energía. Sistemas centralizados vs. descentralizados, zonificación. Elementos terminales. Sistemas de aire y agua, fan-coils. Sistemas todo agua: bombas, tubos, radiadores, paneles radiantes. Sistemas todo aire: climatizadora, ventiladores, conductos, difusores. Dimensionado.

La metodología docente incluye: - Clases magistrales, donde se presentan los contenidos de curso. - Clases de problemas, donde se resuelven ejercicios prácticos. - Talleres y seminarios, donde los estudiantes avanzan en su proyecto individual. - Cuatro sesiones prácticas, donde los estudiantes aprenden aspectos prácticos y el uso de herramientas informáticas: 1. Simulación de la demanda de energía: verificación de CTE HE1. 2. Cálculo de cargas térmicas, según CTE HE2 (RITE). 3. Dimensionado de condutos de aire. 4. Calificación energética (etiqueta) de un edificio: verificación de CTE HE0.