Última actualización: 05/08/2020


Curso Académico: 2020/2021

Instalaciones Térmicas
(15736)
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (Plan: 418 - Estudio: 256)


Coordinador/a: SANCHEZ GONZALEZ, ALBERTO

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Ingeniería Térmica y de Fluidos

Tipo: Optativa
Créditos: 6.0 ECTS

Curso:
Cuatrimestre:




Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
Ingeniería Térmica (Termodinámica) Transferencia de Calor Ingeniería Fluidomecánica
Este curso está orientado al diseño de instalaciones térmicas para la producción de calor y frío en los edificios y la industria. Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: - Conocer y comprender los principios tecnológicos de los sistemas de climatización e instalaciones térmicas en la edificación y la industria. - Aplicar los conocimientos al cálculo de instalaciones térmicas, utilizando los métodos establecidos. - Emplear herramientas informáticas para la simulación energética de edificios e instalaciones térmicas. - Diseñar instalaciones y edificios que minimicen el consumo de energía. - Consultar y aplicar la normativa vigente en materia de instalaciones térmicas y energía en los edificios. - Dimensionar y seleccionar los equipos necesarios, de acuerdo con criterios de eficiencia, seguridad, calidad, coste y respecto por el medioambiente. - Desarrollar y exponer investigaciones y proyectos de instalaciones térmicas. - Comprender la relación entre los edificios, el consumo de energía y su impacto medioambiental. - Colaborar con profesionales afines dentro de equipos multidisciplinares.
Descripción de contenidos: Programa
1. Producción de Calor y Frío Ciclo de compresión de vapor. Refrigerantes. Coeficiente de operación (COP). Componentes: compresor, condensador, evaporador. Bomba de calor. Geotermia de baja temperatura. Calderas: gas natural, gasoil, biomasa, eléctrica. Calefacción de distrito. Cogeneración Integración de sistemas de energías renovables. Refrigeración solar (máquina de absorción). Enfriamiento evaporativo. 2. Energía en los Edificios Usos energéticos en los edificios, impacto medioambiental y sostenibilidad. Fuentes de energía, energía primaria/final, emisiones de CO2. Normativa. Código Técnico de la Edificación, documento básico de Ahorro de Energía (CTE HE). Directiva europea de eficiencia energética en los edificios (EPBD), certificación energética de edificios nuevos y existentes, etiqueta energética, edificios de consumo de energía casi nulo (nZEB). Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios (RITE). Auditoría energética. Simulación energética de edificios. Demanda y consumo. Herramientas informáticas. 3. Cargas Térmicas Condiciones de diseño exterior, zonas climáticas, año tipo climático (TMY). Condiciones de confort interior, calidad del aire, ventilación (CTE-HS3). Higrometría, diagrama psicrométrico. Transferencia de calor a través de los cerramientos. Materiales, aislamiento térmico y composición de cerramientos. Transmitancia térmica. Calentamiento y enfriamiento pasivo, diseño bioclimático. Acristalamientos, protecciones solares, ganancias solares. Cargas de calefacción y refrigeración. Cargas internas. Calor sensible y latente. Selección de equipos. 4. Instalaciones Aplicaciones en la edificación, la industria y el transporte. Sistemas de climatización: calefacción, refrigeración, ventilación y aire acondicionado (HVAC). Agua caliente sanitaria (ACS). Almacenamiento térmico. Redes de transporte y distribución de la energía. Sistemas centralizados vs. descentralizados, zonificación. Elementos terminales. Sistemas de aire y agua, fan-coils. Sistemas todo agua: bombas, tubos, radiadores, paneles radiantes. Sistemas todo aire: climatizadora, ventiladores, conductos, difusores. Dimensionado.
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
La metodología docente incluye: - Clases magistrales, donde se presentan los contenidos de curso. - Clases de problemas, donde se resuelven ejercicios prácticos. - Talleres y seminarios, donde los estudiantes avanzan en su proyecto individual. - Cuatro sesiones prácticas, donde los estudiantes aprenden aspectos prácticos y el uso de herramientas informáticas: 1. Simulación de la demanda de energía: verificación de CTE HE1. 2. Cálculo de cargas térmicas, según CTE HE2 (RITE). 3. Calificación energética (etiqueta) de un edificio: verificación de CTE HE0. 4. Visita a un edificio eficiente: acceso a instalaciones.
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen Final 20
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 80

Bibliografía básica
  • A.L. Miranda. Manual de aire acondicionado Carrier. Marcombo. 2017
  • Ana María Díez et al.. Manual práctico de climatización en edificios. Paraninfo. 2018
  • Enrique Torrella Alcaraz. Manual de climatización. A. Madrid Vicente. 2005
  • Fco Javier Rey Martínez, Eloy Velasco. Bombas de calor y energías renovables en los edificios. Paraninfo. 2005
  • Francisco Javier Rey Martínez, Eloy Velasco, Javier María Rey Hernández. Eficiencia energética de los edificios. Certificación energética. Paraninfo. 2018
  • José Manuel Pinazo Ojer. Fundamentos de climatización. ATECYR. 2019
Recursos electrónicosRecursos Electrónicos *
Bibliografía complementaria
  • . ASHRAE Fundamentals (SI Edition). ASHRAE.
  • Doug Oughton, Steve Hodkinson.. Faber & Kell's Heating & Air-conditioning of Buildings. Elsevier. 2008
  • F.C. McQuiston, J.D. Parker, J.D. Spitler. . Heating, Ventilating, and Air Conditioning: Analysis and Design. John Wiley & Sons. 2005
  • G.F. Hundy, A.R. Trott, T.C. Welch.. Refrigeration and Air-Conditioning. Elsevier. 2008
  • Paul Tymkow. Building Services Design for Energy Efficient Buildings. Routledge. 2013
  • Robert McDowall.. Fundamentals of HVAC Systems. Elsevier. 2007
  • T.A. Reddy, J.F. Kreider, P.S. Curtiss, A. Rabl. . Heating and Cooling of Buildings: Design for Efficiency. Taylor & Francis. 2010
  • W.T. Grondzik. . Air-conditioning System Design Manual. ASHRAE. 2007
Recursos electrónicosRecursos Electrónicos *
(*) El acceso a algunos recursos electrónicos puede estar restringido a los miembros de la comunidad universitaria mediante su validación en campus global. Si esta fuera de la Universidad, establezca una VPN


El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.