Dado el carácter optativo de la asignatura, la limitación en el número de estudiantes que la pueden cursar y la orientación eminentemente práctica de la asignatura, toda la asignatura está organizada en base a pequeños proyectos y tareas que los estudiantes deberán ir desarrollando a lo largo del curso bajo la supervisión del profesor. En paralelo, se desarollarán sesiones magistrales para explicar la metodología de diseño de instalaciones electromecánicas.
El conjunto de las sesiones se completará con exposiciones públicas llevadas a cabo por los estudiantes sobre los diferentes miniproyectos desarrollados, seguidas de una discusión o debate abierto ante el conjunto del grupo sobre las bondades e inconvenientes de los diferentes diseños en las que el profesor hará las funciones de moderador.
Un cierto número de sesiones del curso se configurarán en forma de tutoría colectiva, para que los estudiantes desarrollen los cálculos de sus respectivos miniproyectos en presencia del profesor, que atenderá a sus dudas y cuestiones. Además se establecerán las correspondientes sesiones individuales de tutorías en horarios prefijados.