Última actualización: 30/04/2022


Curso Académico: 2022/2023

Literatura y Culturas Tradicionales
(17515)
Titulación: Máster Universitario en Herencia Cultural Hispánica (254)
Escuela de Humanidades y Comunicación


Coordinador/a: RODRIGUEZ LOPEZ-BREA, CARLOS MARIA

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Humanidades: Historia, Geografía y Arte

Tipo: Optativa
Créditos: 6.0 ECTS

Curso:
Cuatrimestre:




Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
No se necesita haber cursado ninguna asignatura previa.
Objetivos
1. Entender el significado del concepto de tradición en ámbito literario, cultural e histórico y su uso y modificación a lo largo del tiempo 2. Conocer los géneros de la literatura tradicional y su supervivencia en la contemporaneidad 3. Reconocer las formas en que la tradición, real o construida, determina aspectos centrales del mundo contemporáneo de carácter político, literario y cultural
Competencias y resultados del aprendizaje
Descripción de contenidos: Programa
La asignatura estará dividida en dos partes: 1. estudio del concepto de tradición en ámbito literario, de la relación entre oralidad y escritura, de los géneros literarios tradicionales y análisis de ejemplos literarios que muestran la pervivencia de algunos aspectos de la tradición en el mundo contemporáneo (España y Latinoamérica); 2. estudio del concepto de tradición en ámbito histórico, de su uso político en los siglos XIX, XX y XXI, del desarrollo del tradicionalismo en el s. XIX como alternativa al liberalismo naciente y del papel de las mujeres en él, del desenmascaramiento de las falsas tradiciones y análisis de ejemplos contemporáneos (España y Latinoamérica).
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
1. Conferencias magistrales, donde se presentarán los conocimientos que los alumnos deben adquirir. Se entregarán a los alumnos textos básicos de referencia que les permitan comprender y profundizar en los contenidos de la materia impartida. 2. Clases prácticas, en las que se trabajará con documentación específica relacionada con España y Latinoamérica que permita a los estudiantes un acercamiento más preciso a los contenidos de la materia. 3. Exposiciones, donde se presenten los resultados y materiales trabajados, con el objetivo de favorecer el aprendizaje y la adquisición de competencias en el dominio de la presentación y difusión pública de los trabajos realizados.
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen Final 50
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 50
Calendario de Evaluación Continua
Bibliografía básica
  • AA.VV.. Literatura Popular - Simposio sobre Literatura Popular. Fundación Joaquín Díaz. 2010
  • Cano Herrera, Mercedes. Hombre y mujer en la cultura tradicional española. Actas. 2001
  • De Santa Ana, M.. Es preciso no confundir tradición con tradicionalismo. La Página, n. 50, pp. 37-44. 2002
  • Foster, George M.. La cultura tradicional en España y América. Consejería de Cultura, Junta de Andalucía. 2002 (original de 1962)
  • García Berrio, Antonio y Huerta Calvo, Javier. Los géneros literarios: sistema e historia. Cátedra. 1992
  • Núñez Seixas, J. y Moreno Luzón, J.. Los colores de la patria. Símbolos nacionales en la España contemporánea. Tecnos. 2017
  • Urgarte Telleria, J. . La nueva Covadonga insurgente: Orígenes sociales y culturales de la sublevación de 1936 en Navarra y el País Vasco. Biblioteca Nueva. 1997
  • Urrutia, Jorge. Literatura y comunicación. Biblioteca nueva. 1997
  • Uría González, J.. La España liberal (1868-1917): cultura y vida cotidiana. Síntesis. 2008
  • VV AA. Inmaterial. Patrimonio y memoria colectiva. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 2015
Recursos electrónicosRecursos Electrónicos *
Bibliografía complementaria
  • Godzich, Wlad. Teoría literaria y crítica de la cultura. Cátedra. 1998
  • Lamo de Espinosa, Emilio (ed.). Culturas, estados, ciudadanos . Una aproximación al multiculturalismo en Europa. Madrid. Alianza editorial.
  • López García, Ángel. La lengua común en la España plurilingüe. Madrid: Iberoamericana.
  • Perus, Françoise. Historia y literatura. Instituto Mora. UAM (México). 2001
  • Ramos Guerreira, Julio et alii.. La religiosidad popular. Riqueza, discernimento y retos. Publicaciones de la Universidad Pontificia de Salamanca. 2004
  • Uría, Jorge (ed.). La cultura popular en la España contemporánea. Biblioteca Nueva. 2003
  • VV AA. España contemporánea: Fotografía, pintura y moda. Fundación Mapfre. 2013
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El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.