- Fundamentos de Ingeniería Electrónica (3º Curso, 1º Cuatrimestre). Se recomienda encarecidamente haberla superado.

- Conocer los sensores de uso más común en el entorno industrial dentro de sector energético, así como las técnicas básicas de acondicionamiento de la señal de salida del transductor. - Conocer los distintos tipos de sensores electrónicos y optoelectrónicos. - Conocer y manejar los equipos y los sistemas de medida. - Conocer y aplicar los principios básicos del tratamiento de las señales de los sensores con circuitos electrónicos. - Adquirir capacidad de análisis, diseño y documentación de sistemas de instrumentación electrónica y optoelectrónica para su aplicación en sistemas o entornos energéticos.

CE.TE.VA1: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: La mecánica de fractura del medio continuo y los planteamientos dinámicos, de fatiga de inestabilidad estructural y de aeroelasticidad. CE.TE.VA2: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de sostenibilidad, mantenibilidad y operatividad de los vehículos aeroespaciales CE.TE.VA4: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fenómenos físicos del vuelo, sus cualidades y su control, las fuerzas aerodinámicas, y propulsivas, las actuaciones, la estabilidad. CE.TE.VA5: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los sistemas de las aeronaves y los sistemas automáticos de control de vuelo de los vehículos aeroespaciales CE.TE.VA6: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: los métodos de cálculo de diseño y proyecto aeronáutico; el uso de la experimentación aerodinámica y de los parámetros más significativos en la aplicación teórica; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación, diseño, análisis e interpretación de experimentación y operaciones en vuelo;los sistemas de mantenimiento y certificación de aeronaves. CE.TE.VA7: Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica y termodinámica, mecánica del vuelo, ingeniería de aeronaves (ala fija y alas rotatorias), teoría de estructuras. CE.TE.PA1: Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: los métodos de cálculo y de desarrollo de instalaciones de los sistemas propulsivos; la regulación y control de instalaciones de los sistemas propulsivos; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; los combustibles y lubricantes empleados en los motores de aviación y automoción; la simulación numérica de los procesos físico-matemáticos más significativos; los sistemas de mantenimiento y certificación de los motores aeroespaciales. CE.TE.PA2: Conocimiento aplicado de: aerodinámica interna; teoría de la propulsión; actuaciones de aviones y de aerorreactores; ingeniería de sistemas de propulsión; mecánica y termodinámica. RA4: Los titulados serán capaces de realizar aproximaciones a métodos iniciales de investigación en consonancia con su nivel de conocimiento que implica búsquedas bibliográficas, diseño y ejecución de experimentos, interpretación de datos, selección de la mejor propuesta y simulación por ordenador. RA5: Ser capaces de aplicar su conocimiento y comprensión para resolver problemas, y diseñar dispositivos o procesos del ámbito de la ingeniería aeroespacial de acuerdo con criterios de coste, calidad, seguridad, eficiencia y respeto por el medioambiente.

TEORÍA: 1.INTRODUCCIÓN 1.1 ¿Para qué se utilizan los sistemas de instrumentación? 1.2 ¿Qué elementos componen una cadena de medida? ¿Qué función tienen cada uno de los elementos de un sistema de medida? 1.3 Ejemplo de sistema de instrumentación en entornos/sistemas energéticos 2. SENSORES Y TRANSDUCTORES 2.1 ¿Qué es un transductor? 2.2 Ventajas e inconvenientes de los transductores de tipo eléctrico. 2.3 Sensores activos y pasivos. 2.4 Clasificación según el parámetro eléctrico que se obtiene del transductor. 3. CARACTERÍSTICAS DE UN TRANSDUCTOR 3.1 Introducción: régimen estático y dinámico 3.2. Exactitud y fidelidad. 3.3. Curva de calibración estática. 3.4. Rango y escala total de la medida. 3.5. Sensibilidad. 3.6. Linealidad. 3.7. Resolución y umbral. 3.8. Repetitividad, histéresis y estabilidad. 3.9. Ancho de banda 4. ACONDICIONAMIENTO DE LA SEÑAL DE SALIDA DE UN TRANSDUCTOR 4.1 ¿Por qué son necesarios y qué características tienen los circuitos acondicionadores de transductores? 4.2 Circuito potenciométrico. 4.3 Circuito puente de Wheatstone. 4.4 Amplificación tras el circuito acondicionador del transductor pasivo. 4.5. Modulación y demodulación 4.6. Conversión analógico-digital 5. TRANSDUCTORES PARA LA MEDIDA DE TEMPERATURA 5.1 Campos de aplicación. Definición, escalas de Temperatura y patrones. 5.2. Medidas de temperatura por efectos mecánicos. 5.3. Termometría con circuitos integrados (CI). 5.3.1. Principio de funcionamiento. Características estáticas. 5.3.2. Circuitos acondicionadores y medida. 5.3.3. Hojas de características de CI comerciales para la medida de temperatura. 5.4. Termómetros resistivos. 5.4.1. Principio de funcionamiento. Características estáticas. 5.4.2. Circuitos acondicionadores y de medida. 5.4.3. Termómetros resistivos comerciales, hojas de características. 5.5. Termopares. 5.5.1. Principio de funcionamiento. 5.5.2. Curvas de calibración. 5.5.3. Sistemas de medida. 5.6. Comparativa entre sensores de temperatura 6. SENSORES PARA LA MEDIDA DE DEFORMACIONES 6.1. Interés y campos de aplicación. Conceptos básicos de elasticidad. 6.2. Principio de funcionamiento. 6.3. Tipos de extensómetros. 6.4. Características estáticas y reglas de colocación. 6.5. Circuitos acondicionadores. 7. SENSORES DE POSICIÓN 7.1. Campos de aplicación. Definición, tipos de medida y patrones. 7.2. Potenciómetros resistivos y circuitos de medida 7.3. Sensores de desplazamiento basados en el efecto Hall. 7.4. Sensores de desplazamiento de tipo inductivo y capacitivo y circuitos acondicionadores 8. SENSORES ÓPTICOS 8.1 Propiedades de la luz. Fotometría. Fuentes de luz y parámetros característicos. 8.2. Células fotoconductoras y circuitos acondicionadores 8.3. Fotodiodos y fototransistores, hojas de características y circuitos acondicionadores 8.4. Célula fotovoltaica y transductores fotoemisivos. 8.5. Sensores con fibras ópticas. LABORATORIO: Realización de prácticas de laboratorio con el objeto de desarrollar mini-proyectos o montajes de instrumentación electrónica para la medida de algunas magnitudes físicas de interés dentro de las aplicaciones industriales para sistemas energéticos.

- Clases magistrales, donde se presentarán los conocimientos que los alumnos deben adquirir, tutorías individuales y trabajo personal del alumno; orientados a la adquisición de conocimientos teóricos. - Resolución de ejercicios por parte del alumno que le servirá de autoevaluación y para adquirir las capacidades necesarias. - Desarrollo de un trabajo individual de análisis y estudio de sistemas de instrumentación dentro del campo de los sistemas energéticos. - Clases de problemas, en las que se desarrollen y discutan los problemas que se proponen a los alumnos. - Prácticas de laboratorio orientadas a la adquisición de habilidades prácticas relacionadas con el programa de la asignatura y en donde el alumno verifique experimentalmente los conceptos y resultados teóricos vistos en clase.