Historia contemporánea universal (bachillerato)

La historia contemporánea es la base a partir de la cual iniciar los estudios de ciencias políticas y sociología, al proporcionar una serie de conceptos en desarrollo, y permitir analizar los procesos históricos recientes que nos permiten acercarnos al conocimiento de las sociedades y organizaciones políticas actuales. La formación del estudiante en historia no sólo se centra en la adquisición de unos conocimientos determinados; también es necesario este estudio porque el estudiante adquiere hábitos intelectuales como son la capacidad de síntesis y de crítica. Estas capacidades son imprescindibles para comprender e interpretar el pasado en general y, en particular, los comportamientos sociales, políticos, económicos y culturales de los distintos colectivos sociales.

1. La crisis del Antiguo Régimen y la Revolución Industrial 2. Las Revoluciones Atlánticas 3. Liberalismo y nacionalismo en el siglo XIX 4. Los movimientos sociales 5. La era del progreso 6. Los imperios coloniales 7. La 1ª Guerra Mundial 8. La Revolución Rusa y el nacimiento de la URSS 9. La crisis del liberalismo y el fascismo 10. El crack del 29 y la Gran Depresión 11. El hundimiento alemán y el nazismo 12. La 2ª Guerra Mundial 13. La Guerra Fría y el mundo bipolar 14. La descolonización en Asia y África. Iberoamérica 15. El neoliberalismo y la caída del bloque comunista 16. La globalización y la crisis del siglo XXI

En las clases magistrales los estudiantes se acercaran a los conocimientos básicos de la historia contemporánea, planteándose debates historiográficos, reflexiones generales, y análisis en profundidad de los procesos más significativos. En la parte práctica, el profesor proporcionará documentos de época: textos, obras de arte, carteles, fotografías, documentales, etc. junto a otros materiales como lecturas, noticias, películas o debates, a través de los cuales los estudiantes realizarán diversas prácticas escritas u orales, dentro y fuera del aula, mediante las cuales se fomente el estudio en profundidad de procesos y aspectos especialmente relevantes de la historia reciente, y se profundice en distintos temas de interés para el conocimiento del pasado, y su puesta en relación con los fenómenos políticos, sociales, económicos y culturales del presente. La realización de las prácticas requerirá de diversas lecturas y ejercicios de análisis para profundizar en los temas propuestos. En ocasiones se combinarán clases magistrales y prácticas, cuando sea especialmente conveniente. En algunas de las clases prácticas, se proporcionarán diversas lecturas y fuentes sobre los temas estudiados, que serán de lectura obligatoria para todos, pudiendo encargarse además a algunos estudiantes la preparación de un análisis de los mismos para su exposición en clase y posterior debate general. Los estudiantes dispondrán de dos horas de tutorías semanales, individuales o en grupo.