Ficha

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Curso Académico: 2020/2021

La Noticia Periodística

(13270)

Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual (Plan: 384 - Estudio: 231)

Coordinador/a: HERRERO CURIEL, EVA

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Comunicación

Tipo: Obligatoria

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 1º

Cuatrimestre: 1º

Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)

El dominio de las normas de la lengua castellana es un requisito indispensable para superar la asignatura (corrección lingüística: puntuación, acentuación, corrección gramatical y precisión léxica).

ObjetivosMapa de competencias

- Desarrollar el criterio noticioso. - Identificar novedad, certeza e interés público en hechos y datos. - Conocimiento preciso de los atributos de la noticia y de los principios básicos en el tratamiento de la información y en su estructura. - Capacitación para buscar un motivo noticioso y acceder a las fuentes. - Capacitación para redactar titulares, entradilla y cuerpo de una noticia. - Conocimiento del sistemas documental y de fuentes en la labor informativa. - Perfecta ortografía. Sintaxis ágil y correcta, con vocabulario enriquecido y dominio del lenguaje.

Descripción de contenidos: Programa

Tema 1. Concepto de noticia. Características y atributos de la noticia. Tema 2. Estructura de la noticia. Jerarquización de los datos Tema 3. Titular de la información y lead o primer párrafo. Tema 4. Los recursos del relato noticioso. Exponer, narrar, describir. Tema 5. El tratamiento informativo de las fuentes Tema 6. La referencia a las fuentes. Citas y atribución. Tema 7. Las noticias falsas o Fake News. Tema 8. El enfoque de la noticia. Tema 9. El género en la noticia Tema 10. La investigación periodística. Tema 11. El papel de las Agencias de Noticias. Tema 12. Las nuevas formas de relato noticioso en la era de Internet. Tema 13. Distintas caras de las noticia. Radio, web y Televisión.

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

- Clases magistrales y clases prácticas: En las primeras, clases magistrales, se desarrollará el programa de la asignatura. Se trata de que el alumno reconozca y entienda los conceptos sobre los cuales está basada la práctica de la noticia periodística. Las prácticas consistirán en ejercitar el criterio periodístico para reconocer el hecho noticioso y valorar sus componentes. Se realizarán distintos tipos de prácticas: Elaboración de noticias unas veces con noticias de agencias o material entregado por el profesor y otras, desde la iniciativa del alumno de búsqueda de la noticia y acceso a las fuentes adecuadas para elaborarla.

Sistema de evaluación

El trabajo a lo largo del curso es indispensable  para el aprendizaje de esta asignatura. Se seguirá el sistema de evaluación continua para capacitar al alumno: 1º En la adquisición del criterio informativo/noticioso. 2º. En el desarrollo de las habilidades requeridas para la búsqueda de la noticia, acceso a las fuentes y la selección de los datos claves. Y 3º, en el tratamiento y elaboración final del relato informativo.

Los resultados del aprendizaje se medirán en base a los siguientes criterios:

- 50% examen final. 
- 50% prácticas.  Para optar a la evaluación continua es obligatoria la asistencia al 80% de las sesiones prácticas y la realización de los trabajos correspondientes.

Para hacer el examen de la convocatoria ordinaria es necesario superar la evaluación continua. Para la superación de la asignatura se exige aprobar el examen final.  

Si no es así, la calificación del examen será la que figure como calificación de la convocatoria.

Para los alumnos que renuncien  a la evaluación continua el valor porcentual del examen final será del 60%.

Se tendrá muy en cuenta el dominio del vocabulario y uso adecuado del lenguaje. Una falta de ortografía supondrá un punto menos y dos faltas, suspenso. Este criterio se aplicará a los trabajos prácticos elaborados a lo largo del curso y al examen final.

La participación en la clase magistral a partir de lecturas propuestas o temas de debate puede suponer hasta un punto más sobre la nota final del estudiante.

Peso porcentual del Examen Final 50
Peso porcentual del resto de la evaluación 50

Bibliografía básica

Alex Grijelmo. El estilo del Periodista. Taurus.
M.ª Pilar Diezhandino. Criterio noticioso. Vigencia del quehacer periodístico en la cultura digital. http://pearson.es/espa%C3%B1a/TiendaOnline/criterio-noticioso-(ebook-en-formato-pdf). 2015

Recursos Electrónicos *

Remei Castelló Belda & Anna Gimeno Berbegal · Manual de estilo para el tratamiento de la violencia machista y el lenguaje inclusivo en los medios de comunicación : http://www.mujeresenred.net/IMG/pdf/manualupv-digital-cast-pag.pdf
Fundéu · Fundación del Español Urgente : http://www.fundeu.es/
RTVE · Manual de estilo de RTVE : http://manualdeestilo.rtve.es/
Universidad del País Vasco · Guía rápida uso inclusivo del castellano : https://www.ehu.eus/documents/2007376/12795677/Guia-rapida-Uso-inclusivo-del-castellano.pdf/08dfa286-d5db-eda7-ab99-a6ec5a9df5a6

Bibliografía complementaria

Bernardo Díaz Nosty. Voces de mujeres. Periodistas españolas del siglo XX nacidas antes de la Guerra Civil . Renacimiento. 2020
David Randall. El periodista Universal. Siglo XXI.
Deborah A. Potter. Handbook of Independent Journalism. Bureau of International Information Programs, U.S. Department of State. 2006
Fernando Lázaro Carreter. El nuevo dardo en la palabra. Galaxia Gutenberrg / Círculo de lectores.
Furio Colombo. Últimas noticias sobre periodismo. Anagrama.
Gonzalo Martín Vivaldi. Curso de Redacción. Paraninfo. 2018
Inés García Albi. Nosotras que contamos. Mujeres periodistas en España. Plaza y Yanes. 2007
Libro de estilo de El País. VV.AA.. Aguilar. 2003
Lorenzo Gomis. Teoría de los géneros periodísticos. UOCPRESS. 2008
Marc Amorós García. Fakes News. La verdad de las noticias falsas. Plataforma editorial. 2018
Martínez Alberto, José Luis. Curso general de redacción periodística. Thomson. 1991
María Jesús Casals Carro. Periodismo y sentido de la Realidad. Teoría y análisis de la narrativa periodística. Fragua. 2005
Melvin Mencher. News Reporting and Writing. McGraw-Hill Higher Education. 2010
Myriam Redondo. Verificación digital para periodistas. Manual contra bulos y desinformación internacional.. UOCPRESS. 2018
Mª. Pilar Diezhandino. Periodismo de servicio. Bosch.
Mª.Pilar Diezhandino (Dir.), Guadalupe Aguado, Pilar Carrera y otros.. El periodista en la encrucijada. Ariel /Fundación Telefónica.
Stella Martini. Los que hacen la noticia: Periodismo, información y poder. Biblos. 2004
Strentz, Herbert,. Periodistas y fuentes informativas. Marymar.
Verón, Eliseo. Construir el acontecimiento. Paidós.
Watzlawick, P.. ¿Es real la realidad?. Confusión, desinformación, comunicación,. Herder.

Recursos Electrónicos *

Agencia EFE · La Agencia (2019) : https://80.efe.com/documental/
Billy Ray · El precio de la Verdad (2003) : https://www.filmaffinity.com/es/film573639.html
Hernán Zin · Morir para Contar (2017) : https://www.filmaffinity.com/es/film191900.html
Steven Spielberg · Los archivos del Pentágono (2017) : https://www.filmaffinity.com/es/film244589.html
Tom McCarthy · Spotlight (2015) : https://www.filmaffinity.com/es/film384270.html

(*) El acceso a algunos recursos electrónicos puede estar restringido a los miembros de la comunidad universitaria mediante su validación en campus global. Si esta fuera de la Universidad, establezca una VPN

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.

Dirección web para más información: https://aplicaciones.uc3m.es/cpa/generaFicha?est=231&plan=384&asig=13270&idioma=1