Los exigidos por el título

1. Conocer básicamente la incidencia de la tecnología en determinados sectores del Derecho 2. Comprender y analizar la legislación existente en determinados ámbitos en los que la tecnología ha influido, su evolución y perspectivas futuras 3. Trabajar con las organizaciones administrativas que existen para velar por los derechos reconocidos y protegidos 4. Ser capaz de buscar normativa, resoluciones y jurisprudencia relacionada con los temas trabajados 5. Ser respetuosos con el uso de la tecnología y los derechos de las personas 6. Despertar interés por los problemas jurídicos que las tecnologías presentan y buscar soluciones 7. Resolver problemas básicos que plantean algunos usos de las tecnologías

GRADO EN DERECHO y ECONOMÍA Tema 1: Informática jurídica, Derecho informático y Seguridad informática. Tema 2: La Protección de datos en el ámbito europeo Tema 3: La Protección de datos en España Tema 4: La Transparencia Administrativa Tema 5: La Sociedad de la Información o las Redes sociales Tema 6: La firma electrónica Tema 7: La Administración electrónica. Nuevas formas de relacionarse Tema 8: El derecho sancionador y penal y las tecnologías de la información

El sistema de evaluación continua se basa en una enseñanza orientada a la práctica que pretende reforzar el aprendizaje de la teoría a través de la experiencia directa en casos que deben facilitar la comprensión y el manejo de su contenido. Las actividades académicas se dividen en Lecciones Magistrales (grupo grande) y Sesiones de Práctica (grupos pequeños). 1. Lecciones magistrales (Grupos Grandes), en las que se expondrán las líneas generales de la materia del tema correspondiente. 2. Sesiones Prácticas (Grupos Pequeños), en las que se desarrollan actividades concretas mediante las que se ofrecerá una visión práctica del contenido de los temas. Las actividades a desarrollar se especificarán y publicarán en aula global al comienzo del curso por cada profesor y siempre estará orientada a la práctica que pretende reforzar el aprendizaje de la teoría a través de la experiencia directa en casos que deben facilitar la comprensión y el manejo de su contenido. B) METODOLOGIA A UTILIZAR Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia que servirán de base conceptual y analítica en conexión con los objetivos planteados y con la documentación facilitada para el estudio y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, resoluciones manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos propuestos Trabajo en grupo o individual . Los casos de estudios que se planteen en la sesión teórico-práctica podrán ser desarrollados por los estudiantes por grupos o individualmente. Con carácter general, las/os estudiantes deberán subir al Aula Global los casos trabajados y analizados en el plazo indicado por el profesor/a. . Los estudiantes deberán participar activamente en las sesiones teórico-prácticas propuestas por el profesor. C) REGIMEN DE TUTORIAS Los horarios de tutoría se publicarán en aula global. Igualmente las/os estudiantes previo email, podrán obtener tutorías personales o grupales y deben incluir siempre la realización de ejercicios prácticos, así como, en su caso, otras actividades de control como la lectura de artículos doctrinales, de sentencias relevantes, o la realización de pruebas -test o preguntas- para comprobar el nivel de conocimientos sobre los temas impartidos Las tutorías se realizarán en el horario y en las condiciones que determine el profesor en Aula Global.