Instituciones básicas del Derecho Administrativo

1. Identificar y aplicar las reglas y criterios jurídicos principales que rigen la organización, la actividad y el control de las Administraciones públicas. 2. Manejo del ordenamiento jurídico administrativo: localizar, interpretar y aplicar la normativa jurídico-administrativa. 3. Conocimiento de las instituciones específicas relativas a la organización que permitan la identificación de los sujetos y sus órganos, su actividad y control 4. Capacidad para la abstracción de los conceptos jurídico-administrativos de la organización y la actividad administrativa a partir de su estudio y su proyección en casos prácticos, así como para aplicarlos en la resolución de éstos últimos.

I. LA ORGANIZACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Lección 1. Organización Administrativa y Derecho. Lección 2. La competencia Lección 3. El Gobierno de la Nación y la Administración General del Estado y los Gobierno y Administraciones autonómicas Lección 4. Las Administraciones Locales Lección 5. La Administración instrumental y corporativa II. LA ACTIVIDAD DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Lección 6. El procedimiento administrativo (I): concepto, régimen jurídico y elementos Lección 7. El procedimiento administrativo (II): fases del procedimiento y deber de resolver Lección 8. Los actos administrativos (I): concepto, clases y elementos Lección 9. Los actos administrativos (II): validez, eficacia y ejecución Lección 10. Los controles internos de la actuación administrativa III. III. EL CONTROL EXTERNO DE LA ACTUACIÓN ADMINISTRATIVA Lección 11. El control de la actuación administrativa por la jurisdicción contencioso-administrativa (I): elementos generales Lección 12. Control de la actuación administrativa por la jurisdicción contencioso-administrativa (II): procedimientos, recursos y la ejecución de sentencias

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías El sistema de evaluación práctica continuada se basa en una enseñanza orientada a la práctica que pretende reforzar el aprendizaje de la teoría a través de la experiencia directa en casos que deben facilitar la comprensión y el manejo de su contenido. Las actividades académicas se dividen en Lecciones Magistrales (grupo grande) y Sesiones de Práctica (grupos pequeños). Conforme resulte de la situación de crisis sanitaria la impartición de la docencia puede ser presencial o a distancia a través del sistema que determine el profesor. 1. Lecciones magistrales (Grupos Grandes), en las que se expondrán las líneas generales de la materia del tema correspondiente. 2. Sesiones Prácticas (Grupos Pequeños), en las que se desarrollan actividades concretas mediante las que se ofrecerá una visión práctica del contenido de los temas. Las actividades a desarrollar se especificarán al comienzo del curso por cada profesor y deben incluir siempre la resolución de ejercicios prácticos, así como, en su caso, otras actividades de control como la lectura de bibliografía o de sentencias relevantes, test o preguntas sorpresa y pruebas parciales para comprobar el nivel de conocimientos sobre los temas.