Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: 1. Poseer y comprender conocimientos y aspectos clave de su rama en instrumentación electrónica incluyendo algunos de vanguardia en el ámbito. 2. Aplicar su conocimiento de instrumentación electrónica de forma profesional siendo capaces de elaborar y defender argumentos y resolver problemas en el ámbito de instrumentación electrónica. 3. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, creatividad, razonamiento crítico y de transmitir los mismos. 4. Aplicar sus conocimientos para desarrollar y llevar a cabo diseños de circuitos y componentes en sistemas de instrumentación electrónica que cumplan unos requisitos específicos. 5. Capacidad para diseñar y realizar experimentos en el ámbito de sistemas de instrumentación electrónica y para analizar e interpretar los resultados obtenidos. 6. Poseer conocimientos de los fundamentos de la electrónica. 7. Tener comprensión de métodos y técnicas aplicables en el ámbito de instrumentación electrónica y sus limitaciones.

RA1.2: Una comprensión sistemática de los conceptos y aspectos clave de su rama de ingeniería industrial. RA1.3: Un conocimiento adecuado de su rama de ingeniería industrial que incluya algún conocimiento a la vanguardia de su campo. RA2.1: La capacidad de aplicar su conocimiento y comprensión para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería utilizando métodos establecidos. RA3.1: La capacidad de aplicar sus conocimientos para desarrollar y llevar a cabo diseños que cumplan unos requisitos específicos. RA3.2: Comprensión de los diferentes métodos y la capacidad para utilizarlos. RA4.3: Competencias técnicas y de laboratorio. RA5.1: La capacidad de seleccionar y utilizar equipos, herramientas y métodos adecuados. RA5.2: La capacidad de combinar la teoría y la práctica para resolver problemas de ingeniería. RA5.3: La comprensión de métodos y técnicas aplicables y sus limitaciones. CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CG1: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. CG3: Capacidad para diseñar un sistema, componente o proceso del ámbito de la ingeniería electrónica y automática, para cumplir con las especificaciones requeridas. CG10: Capacidad para diseñar y realizar experimentos y para analizar e interpretar los datos obtenidos. CG22: Conocimientos de los fundamentos de la electrónica. CE5: Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.

Introducción a la instrumentación electrónica, características metrológicas y errores de medida. Acondicionamiento de señal para sensores electrónicos: circuitos, amplificadores e introducción a las técnicas de modulación. Sensores electrónicos para la medida de distintas magnitudes físIcas, sus características y circuitos de acondicionamiento. Aplicación de la conversión A/D, conversión D/A e introducción a la adquisición de datos en sistemas de instrumentación

La metodología docente incluirá: Clases magistrales, donde se presentarán a los estudiantes los conocimientos básicos que deben adquirir. Se facilitará a los estudiantes las notas de clase y tendrán textos básicos de referencia que les permita completar y profundizar en el temario de la asignatura. Clases prácticas orientadas a la resolución de ejercicios y ejemplos en el contexto de un caso práctico real. Estas clases se complementarán con la resolución de ejercicios prácticos por parte del estudiante. Prácticas de Laboratorio Tutorías colectivas.