Última actualización: 20/06/2022


Curso Académico: 2022/2023

Integración y visualización de datos
(19483)
Titulación: Grado en Ingeniería Informática (218)


Coordinador/a: ONORATI , TERESA

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Informática

Tipo: Optativa
Créditos: 6.0 ECTS

Curso:
Cuatrimestre:




Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
Programación, Estructuras de datos y algoritmos, Ficheros y bases de datos
Competencias y resultados del aprendizaje
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Descripción de contenidos: Programa
1. Modelos de integración de datos: modelos basados en almacenes de datos y modelos virtuales 2. Obtención de datos. Crawlers. Integración de datos en la web 3. Bases de Datos NoSQL en integración de datos 4. Comprensión e interpretación de situaciones en la era del Big Data 5. Analítica visual: historia, definición y proceso de desarrollo 6. Principios de la interacción hombre-máquina: Percepción, aspectos cognitivos, semiótica y creatividad 7. Interacción con interfaces visuales 8. Procesamiento de datos temporales y geo-espaciales 10. Aplicaciones de la analítica visual
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
* Clases magistrales: 2 ECTS. Tienen por objetivo alcanzar las competencias específicas cognitivas de la asignatura, así como las competencias transversales capacidad de análisis y abstracción. * Clases prácticas: 1,5 ECTS. Tienen por objetivo iniciar el desarrollo de las competencias específicas instrumentales, así como las competencias transversales resolución de problemas y aplicación de conocimientos. * Caso práctico: 2 ECTS. Iniciado durante las clases prácticas y terminado fuera de las mismas, tiene por objetivo completar e integrar el desarrollo de todas las competencias específicas y transversales, en el diseño e implementación de un caso práctico mediante trabajo en grupo. * Tutorías: TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor. * Examen final: 0,5 ECTS. Tiene por objeto incidir y complementar en el desarrollo de las capacidades específicas cognitivas y procedimentales. Refleja especialmente el aprovechamiento de las clases magistrales.
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen Final 40
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 60
Calendario de Evaluación Continua

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.