Sistemas Lineales

1.1. Capacidad de análisis y síntesis 1.2. Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica 1.3. Capacidad de integración de conocimiento 1.4. Capacidad crítica Cognitivas (Saber): 2.1. Conocimientos teóricos sobre los métodos de codificación de los distintos medios (voz, audio, vídeo, imgen, etc) 2.2. Conocimientos teóricos sobre los efectos de la transmisión sobre los resgistros multimedia codificados. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): 2.3. Emplear distintos algoritmos de codificación de imágenes, voz , vídeo y audio evaluando los efectos de sus parámetros fundamentales.

Tema 0. Fundamentos de la digitalización de información multimedia Tema 1. Codificación de Voz Tema 2. Codificación de Audio Tema 3. Codificación de Imagen Tema 4. Codificación de Video Tema 5. Transmisión de información multimedia codificada

La asignatura se impartirá mediante clases de dos tipos: teoría y prácticas de laboratorio. TEORÍA (4 ECTS) Las clases de teoría serán lecciones magistrales en pizarra con uso de transparencias u otros medios audiovisuales para ilustrar los conceptos fundamentales de la codificación de información multimedia y los efectos de las redes de comunicaciones sobre dicha información. El impacto económico de la ocupación de ancho de banda en redes de comunicaciones y el proceso de estandarización de los codificadores es algo en lo que se pone mucho énfasis en las clases de teoría. Se explica con detalle a algoritmia necesaria para ajustar los codificadores a determinados requerimientos. En particular las implicaciones económicas de escoger entre los diferentes codificadores disponibles siempre se enfatiza en las clases: los compromisos de calidad, carga computacional, retardo y ancho de banda. El impacto de las regulaciones oficiales en materia de asignación de bandas de radiofrecuencia y el proceso de generación de estándares también ocupa parte del tiempo. En todos los temas se presentan ejemplos actualizados e incluso estándares y protocolos que no están todavía establecidos, mostrando por una parte, las nuevas tendencias y por otra, haciendo hincapié en la evolución y dinamismo de los conceptos que se están estudiando de forma que se promueve en el alumno la idea de la necesidad de implicarse en un aprendizaje contínuo. PRÁCTICAS DE LABORATORIO (2 ECTS) Esta asignatura incluye cuatro prácticas de laboratorio (una por cada uno de los medios que se consideran en el programa) diseñadas para conseguir una comprensión de los métodos de codificación y para que los alumnos desarrollen habilidades relacionadas con el diseño y desarrollo de experimentos ajustando los parámetros libres de los codificadores y analizando sus consecuencias. Además se incluyen cuatro prácticas introductorias de cada uno de los 4 temas centrales en forma de reto. Se presuponen ciertas habilidades de programación para las prácticas de laboratorio aunque no se trabajan de forma específica. También se desarrollan habilidades de lectura e interpretación de las especificaciones estándar.