Comunicaciones Digitales, Sistemas y Canales de Transmisión.

Conocimiento de las técnicas básicas de planificación, despliegue y optimización de redes de telecomunicaciones y redes inalámbricas. El estudiante adquiere las capacidades que le permiten la planificación, puesta en operación y optimización de las redes de telecomunicaciones e inalámbricas. El planificar redes inalámbricas exige los siguientes conocimientos: - Comportamiento de la propagación y el ruido. - Integración en el enlace de la modulación y codificación. - Dimensionado de elementos y sistemas. - Procedimientos de control de acceso al medio. - Arquitectura de sistemas inalámbricos. Las competencias que el estudiante incorpora son: - Capacidad para calcular balances de enlace de redes inalámbricas. - Capacidad para dimensionar elementos de las redes inalámbricas. - Capacidad para diseñar sistemas inalámbricos, teniendo en cuenta las limitaciones técnicas. económicas y sociales. - Capacidad para utilizar herramientas informáticas para calcular y dimensionar redes inalámbricas.

Tema 1. Introducción a las comunicaciones inalámbricas. 1.1 Carácter del servicio: servicios portadores, de valor añadido. 1.2 Redes inalámbricas: troncales, móviles, redes de área personal, local y extensa, redes de sensores. 1.3 El espectro radioeléctrico. Tema 2. El medio radioeléctrico. 2.1 Elementos del enlace. 2.2 Fórmula de Friis. 2.3 Difracción. 2.4 Modelado del ruido 2.5 Propagación en el entorno móvil 2.6 Modelo de Okumura Hata. 2.7 Modelo Walfish-COST. 2.8 Modelos de interior. Tema 3. Modelado estadístico del canal. 3.1 Respuesta impulsiva del canal. 3.2 Desvanecimiento lento. 3.3 Canales Rayleigh y Rice. 3.4 Estadísticas del desvanecimiento. 3.5 Modelado estadístico del canal 3.6 Caracterización del medio en banda ancha. 3.7 Dispersión de retardo y Doppler. 3.8 Modelo del canal mediante filtros variantes. 3.9 Modelo COST 207. Tema 4. Capacidad de canales inalámbricos. 4.1 Canales con desvanecimiento plano. 4.2 Información de canal en el receptor. 4.3 Capacidad ergódica y con caída. 4.4 Capacidad de canales de acceso múltiple y de difusión. Tema 5. Sistemas celulares. 5.1 Geometría celular. 5.2 Números rómbicos. 5.3 Interferencia cocanal. 5.4 Subdivisión celular. 5.5 Límites en el tamaño de las celdas. 5.6 Interferencia y tráfico en sistemas CDMA. Tema 6. Planificación de redes móviles 2G. 6.1 El sistema GSM. 6.2 Subsistemas de GSM. 6.3 Canales de control, tráfico y señalización. 6.4 Equipamiento de las estaciones base y móviles. 6.5 Normas GSM y balance del enlace. Tema 7. Planificación de redes móviles 3G. 7.1 Servicios y arquitectura UMTS. 7.2 Canales UMTS. 7.3 Códigos empleados en UMTS. 7.4 Equipamiento UMTS. 7.5 Especificaciones UMTS. 7.6 Balance de enlace en UMTS. Tema 8. Planificación de redes móviles 4G. 8.1 Arquitectura y servicios LTE. 8.2 Canales LTE. 8.3 Modulación y recursos LTE. 8.4 MIMO en LTE. 8.5 Equipamiento LTE. 8.6 Especificaciones LTE. 8.7 Balance enlace LTE.

Se proponen tres tipos de actividades formativas: clases de teoría, ejercicios prácticos y prácticas de laboratorio. Los créditos ECTS incluyen en todos los casos la parte correspondiente de trabajo personal o en equipo por parte del alumno. CLASES DE TEORÍA (3 ECTS) Las clases de teoría serán lecciones magistrales en pizarra y medios audiovisuales para ilustrar determinados conceptos y proponer lecturas y trabajos -problemas- a los estudiantes. EJERCICIOS PRÁCTICOS (2,2 ECTS) Se contemplan 2 tipos de ejercicios prácticos: - Resolución de problemas propuestos y evaluados por el profesor. - Realización y evaluación de trabajos propuestos. PRÁCTICAS DE LABORATORIO (0,8 ECTS) Permiten a los estudiantes valorar en la práctica el comportamiento de sistemas reales. - Las prácticas se realizan sobre un sistema informático profesional de planificación de redes inalámbricas con bases de datos de terreno y edificios.