Ficha

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Curso Académico: 2019/2020

Física

(13489)

Grado en Ingeniería de Comunicaciones Móviles y Espaciales (Plan: 442 - Estudio: 217)

Coordinador/a: BRIZ PACHECO, SUSANA

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Física

Tipo: Formación Básica

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 1º

Cuatrimestre: 1º

Rama de Conocimiento: Ingeniería y Arquitectura

Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)

Física y Matemáticas a nivel de Bachillerato. Física: conceptos básicos de cinemática, dinámica, campo eléctrico y magnético Matemáticas:derivación e integración

ObjetivosMapa de competencias

Conocimiento de los fenómenos físicos básicos con implicaciones en la ingeniería. Comprensión de los modelos matemáticos que explican estos fenómenos. Comprensión y manejo del método científico y el lenguaje científico-técnico. Desarrollo de técnicas y estrategias de razonamiento para el análisis y la resolución de problemas (PO a). Interpretación y análisis de datos experimentales (PO b). Manejo elemental de dispositivos y sistemas de medida (PO b).

Descripción de contenidos: Programa

Cinemática de una partícula. Dinámica de una partícula. Ley de Coulomb. Campo Eléctrico. Ley de Gauss. Potencial eléctrico. Conductores. Condensadores, Dieléctricos y Energía. Corriente Eléctrica. Fuerzas Magnéticas y Campos Magnéticos. Fuentes del Campo Magnético. Materiales Magnéticos. Ley de inducción de Faraday. Movimiento ondulatorio. Ondas sonoras y electromagnéticas.

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

Clases teóricas magistrales, demostraciones prácticas en el aula, presentaciones de los alumnos y trabajo personal del alumno; orientados a la adquisición de conocimientos teóricos (3 créditos ECTS). Clases de problemas en grupos reducidos con interacción directa y activa entre alumnos y profesor, tutorías individuales semanales y trabajo personal del alumno; orientados a la adquisición de habilidades prácticas relacionadas con el programa de la asignatura (3 créditos ECTS). Sesiones prácticas de laboratorio consistentes en la realización de experimentos y analisis de los resultados.

Sistema de evaluación

Se realizará una evaluación continua del laboratorio, atendiendo a la participación del alumno en las prácticas y la realización de guiones. La nota obtenida contribuirá con un 15% a la nota final. La asistencia a las sesiones de laboratorio y la entrega de los informes en plazo es imprescindible para aprobar la asignatura.(PO b).
 Los conocimientos, habilidades y competencias teórico-prácticas no específicas del laboratorio se evaluarán mediante pruebas de conocimientos repartidas a lo largo del curso y ejercicios realizados durante el desarrollo de las clases y fuera de ellas, y supondrá el 25% de la calificación.  (PO a).
 El 60% de la calificación final se obtendrá con el examen final. Para aplicar estos porcentajes, la nota mínima del examen final tendrá que ser igual o superior a 3.

Peso porcentual del Examen Final 60
Peso porcentual del resto de la evaluación 40

Bibliografía básica

P.A.Tipler , G.Mosca, , Volumen 1 y 2, (5ª edición).. ¿Física para la Ciencia y la Tecnología¿. Edit. Reverté 2005..
B.B Bújovtsev, V.D. Krivchenhov, G.Ya. Míakishev, I.M. Saráeva. "Problemas Seleccionados de la Física Elemental". Edit. Mir Moscu.
R.A.Serway, J.W. Jewett, Jr, Volumen 1 y 2, (3ª edición) .. ¿Física ¿. Thomson Editores. Parninfo S.A..
V. Serrano, G. García, C. Gutiérrez,. ¿Electricidad y Magnetismo. Estrategias para la resolución de problemas y aplicaciones". Prentice Hall, 2001.
Wolfgang Bauer, Gary D. Wesfall. University Physics with Modern Physics. Ed. Mc Graw Hill.

Bibliografía complementaria

SEARS, ZEMANSKY, YOUNG & FRIEDMAN, volumen 1 y. 2, (9ª edición),. ¿Física Universitaria¿,. Ed. Addison-Wesley, 1999..

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.