El objetivo de esa asignatura es que el alumno conozca los principios básicos de la música como lenguaje artístico y su evolución estilística a lo largo de la historia. En este sentido, se pretende ofrecer una visión global del fenómeno musical, incluyendo la valoración de otras culturas musicales no occidentales y/o de tradición oral. Una vez superada la asignatura, el/la alumno/a deberá reconocer y describir los estilos y formas más importantes de la música occidental, así como los códigos y funciones sociales que rigen las músicas de tradición oral, desde un punto de vista musicológico. Será capaz de comprender los estilos musicales y la obra de los compositores occidentales en relación con la Historia del Arte y de distinguir, a través de la audición, los principales parámetros de una pieza musical.

1. La historia de la historia de la música 2. Cómo escuchar música 3. La música en la antigüedad 4. Homero, los mitos de Orfeo y Dionisos, los pitagóricos y la música de las esferas 5. Platón, Aristóteles y la crisis del pitagorismo 6. El canto gregoriano 7. La escuela de Notre Dame y el origen de la polifonía 8. Las cantigas de Alfonso X "El Sabio" y el canto profano medieval 9. Ars Nova 10. La música en el renacimiento 11. Música y palabra: del renacimiento al barroco 12. El barroco y el nacimiento de la ópera 13. La música en el barroco 14. Del racionalismo barroco a la estética del sentimiento 15. La música en el clasicismo 16. El iluminismo y los enciclopedistas 17. El romanticismo, la generación ¿vormärz¿ y los poetas del piano 18. Post-romanticismo, modernidad y escuelas nacionales 19. La "Nueva Música" y las vanguardias del s.XX 20. Sociología de la música en el s. XX

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías ¿ Se utilizarán metodologías de trabajo inductivas y constructivas, en una combinación de clases tanto teóricas como prácticas. ¿ Se harán clases magistrales por parte del profesor y audiciones comentadas. ¿ Cada alumno tendrá que realizar un trabajo de investigación que tendrá que presentar oralmente en clase. ¿ Se realizarán distintos comentarios de texto por escrito. ¿ Se hará una visita a la Catedral de Getafe para conocer su órgano, de la mano del organista titular de esta institución. ¿ Recibiremos la visita de diversos invitados, especialistas en distintas áreas de conocimiento, en formato de ponencia. ¿ Habrá un régimen de tutorías, que podrán ser presenciales u online, en los horarios establecidos.