Ninguno.

Se pretende que el alumno adquiera los conocimientos básicos para la comprensión de la Geografía como disciplina del conocimiento que explica, no solamente la distribución espacial de los fenómenos, sino también las interrelaciones entre el ser humano y el medio físico y las manifestaciones territoriales de las relaciones sociales. En este sentido, se realiza un esfuerzo por resaltar la relevancia de la dimensión espacial-territorial como factor crucial para la comprensión de múltiples procesos y problemas de las sociedades contemporáneas, proporcionando a los conocimientos básicos de las disciplinas humanísticas la percepción geográfica. Además, se introduce al alumno en el conocimiento de fuentes documentales de carácter geográfico (cartografía, bases de datos, gráficos) y en su análisis e interpretación.

Asignatura en la que se ofrece a los alumnos una introducción a los conocimientos geográficos, dirigida para su formación como graduados en Humanidades. Por ello, se incide en las relaciones entre el hombre y el medio y en las manifestaciones espaciales de las actividades productivas y su distribución. Se aportarán asimismo las técnicas imprescindibles para la obtención, el tratamiento y la interpretación de la información geográfica. Asignatura en la que se ofrece a los alumnos una introducción a los conocimientos geográficos, dirigida para su formación como graduados en Humanidades. Por ello, se incide en las relaciones entre el hombre y el medio y en las manifestaciones espaciales de las actividades productivas y su distribución. Se aportarán asimismo las técnicas imprescindibles para la obtención, el tratamiento y la interpretación de la información geográfica. TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA. 1. Definiciones y ramas principales en Geografía. 2. El concepto de espacio geográfico y otras nociones centrales en la disciplina. 3. La Geografía en el sistema de las ciencias: relaciones y principios distintivos. TEMA 2. INTRODUCCIÓN A LA CARTOGRAFÍA. 1. Cartografía. 2. Fuentes y recursos de información en geografía. TEMA 3. EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO. 1. Conceptos, métodos, escuelas geográficas y temas principales. 2. La Geografía hoy. TEMA 4. GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN. 1. Objeto y fuentes. 2. Evolución y distribución de la población en el mundo. 3. Dinámica natural y estructura de la población. 4. Movimientos migratorios. 5. Políticas demográficas y perspectivas de futuro. TEMA 5. LOS ESPACIOS URBANOS. 1. Perspectiva histórica de la ciudad. 2. Revolución industrial y teorías urbanas asociadas. 3. Morfología y estructura urbana; tipos de ciudades. 4. Transformaciones urbanísticas contemporáneas. 5. El proceso de urbanización en el mundo. TEMA 6. LAS RELACIONES ENTRE SOCIEDAD Y MEDIO NATURAL. 1. La interacción ser humano-medio natural: impactos, riesgos y recursos. 2. La humanización del medio natural. 3. Sociedad y naturaleza en la historia del pensamiento occidental. 3. Caracterización y distribución espacial de los problemas ambientales. 4. Las ideas de crisis ambiental y cambio global. TEMA 7. LOS ESPACIOS NATURALES Y RURALES. Geografía rural, espacio rural y espacio urbano. Elementos y tipos de paisajes agrarios: sistemas agrarios tradicionales y evolucionados. Procesos, funciones y cambios en el espacio rural. El espacio rural no cultivado: montes y bosques. La ordenación del territorio y el medio rural. Núcleos rurales. TEMA 8. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA POLÍTICA. 1. Conceptos básicos: geografía política, geopolítica y geoestrategia. Principales teorías y modelos geopolíticos contemporáneos. 2. El estado y sus componentes territoriales. 3. La formación del mapa político contemporáneo. Fronteras y dinámicas territoriales de los Estados. 4. Tendencias actuales y perspectivas de evolución del mapa político mundial en el contexto de la globalización.

La asignatura tiene un perfil de contenidos de tipo teórico-práctico, con el objetivo de aportar información y conocimientos geográficos básicos. Esta componente teórica se desarrollará mediante la presentación de contenidos por el profesor, la lectura y comentario de documentos y textos escogidos, así como en la discusión en el aula de temas geográficos esenciales desde una perspectiva de las Humanidades. La parte práctica se desarrollará, por una parte, mediante la realización de una serie de trabajos, individuales y en grupo, por parte del alumno, que sirvan para aplicar los conocimientos adquiridos en las sesiones teóricas; por otra, y como complemento al análisis de los espacios geográficos y de las relaciones entre sociedad y medio natural, mediante la realización de dos excursiones de un día de duración cada una.