Historia de la Filosofía (I y II) Corrientes actuales de filosofía Filosofía Moral Lógica y argumentación

Este curso ofrecerá un tratamiento de la discusión filosófica, clásica y contemporánea, sobre el carácter mismo de la filosofía, su estatuto y sus relaciones con las dimensiones sociales y políticas. Para ello, el curso hará una lectura detallada y un comentario hermenéutico sobre la obra de Hannah Arendt, La vida del espíritu. El pensamiento de Arendt será introducido y objeto de especial atención. Competencias: 1. conocimiento de conceptos abstractos en la interpretación del mundo natural, social y personal contemporáneo, y en concreto los de identidad, experiencia, acción, verdad. 2. interpretación y comprensión de las argumentaciones y razones (perspectivas, estilos y teorías) que sustentan 1. 3. conocimiento e interpretación de 1 y 2 en diversidad de contextos culturales y en las diferentes tradiciones y estilos filosóficos contemporáneos. 4. interpretación y comprensión de formas de expresión y de sistemas expositivos diversos en los que se desarrollan las competencias 1-3. 5. Aprendizaje de argumentos y comentarios, y de su escritura, para 4, por medio de breves ensayos y comentarios.

I. Arendt y su contexto: Filosofía, historia y política II. El proyecto de La Vida del Espiritu III. ¿Qué es Pensar? La vida teorética IV. ¿Qué es Desear? El principio de la acción V. ¿Qué es juzgar? La base de la acción en su contexto político

1. 3 créditos dedicados a la presentación de los contenidos por medio de clases teóricas en las que se presentarán los marcos de interpretación y los problemas, conceptos y argumentos del programa. 2. 3 créditos para la discusión en clase de textos significativos del debate contemporáneo, previa realización de comentarios escritos de los alumnos. 3. La actividad 1 es apoyada con materiales y guías en Aula Global. 4. Los estudiantes realizarán dos comentarios escritos sobre los temas que se indicarán y de acuerdo con las pautas sugeridos.