1. Comprender el fenómeno de la desinformación y su impacto en la sociedad y los medios. 2. Adquirir competencias para verificar contenidos informativos mediante fuentes, métodos y herramientas especializadas. 3. Analizar críticamente el uso de redes sociales y tecnologías digitales en la propagación o detección de desinformación. 4. Aplicar técnicas de verificación con criterios éticos, profesionales y de responsabilidad social.

K3: Conocer los fundamentos de la información periodística, de la configuración del sistema mediático, así como del modelo comunicacional/participativo que conforma la sociedad en el acceso a la información periodística. K4: Conocer y usar los recursos tecnológicos y comunicacionales para producir, difundir información periodística y gestionar comunidades digitales. K5: Conocer los procesos de documentación, de acceso a datos y fuentes, incluyendo big data e inteligencia artificial. S1: Planificar y organizar trabajos en equipo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible y reuniendo datos en entornos digitales. S2: Utilizar la información interpretando datos relevantes evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio, siendo capaz de evaluar la fiabilidad y la calidad de dicha información. S6: Compone textos periodísticos de naturaleza informativa e interpretativa con método científico y acordes con las buenas prácticas profesionales, con responsabilidad social y en beneficio de los ciudadanos. C2: Poder, mediante argumentos o procedimientos elaborados y sustentados por ellos mismos, aplicar sus conocimientos, la comprensión de estos y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos periodísticos complejos o profesionales especializados que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras C4: Tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito del periodismo. C5: Ser capaces de desenvolverse en situaciones complejas o que requieran el desarrollo de nuevas soluciones tanto en el ámbito académico como laboral o profesional dentro del ámbito periodístico.

Contenidos Módulo 1: Introducción a la desinformación y verificación informativa Módulo 2: Fuentes y métodos de verificación Módulo 3: Herramientas digitales para la verificación Módulo 4: Redes sociales y verificación Módulo 5: Inteligencia artificial aplicada a la verificación Módulo 6. Ética y responsabilidad en la verificación Módulo 7: Áreas temáticas en verificación Prácticas Práctica 1. Análisis de casos reales de noticias falsas Práctica 2. Verificación general de contenido Práctica 3. Herramientas de verificación de imágenes y vídeos Práctica 4. Herramientas de geolocalización y cronolocalización Práctica 5. Herramientas para analizar archivos y rastros digitales Práctica 6. Análisis de redes sociales y detección de cuentas falsas Práctica 7. Inteligencia artificial aplicada a la verificación

La asignatura se impartirá mediante una combinación de sesiones magistrales y seminarios-talleres, fomentando la participación activa y crítica del estudiantado.