La asignatura se integra en el cuarto curso del Grado de Periodismo. Dado su carácter humanístico, integrador e interdisciplinar, se recomienda que el alumno haya superado, de manera general, todas las asignaturas de los cursos precedentes. Especial atención a: Técnicas de expresión oral y escrita Radio Informativa Televisión Informativa

En el ámbito del periodismo especializado, el periodismo deportivo tiene en nuestros días un protagonismo especial. La fuerza que este tipo de periodismo ha conseguido hace imprescindible conocer las características del mismo así como las pautas de comportamiento que debe seguir el profesional de la información deportiva. Dos ejemplos bastan para ratificar su importancia: según el último Estudio General de Medios (1ª oleada de 2022) sobre audiencias de radiodifusión y prensa escrita, el periódico con más lectores es un periódico deportivo: Marca, con 855.000 lectores diarios; dos, en España cada fin de semana, casi 5.000.000 millones de personas escuchan las retransmisiones deportivas radiofónicas.

1. HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL DEPORTE. 1.1-Análisis histórico desde los orígenes hasta la consolidación del deporte de masas. 1.2-Deporte y medios de comunicación. 1.3-Deporte y la cultura de masas 1.4-Tipos de deportes. Su reflejo en los medios de comunicación de masas. 2-EL TRATAMIENTO DE CONTENIDOS DEPORTIVOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 2.1-La agenda deportiva. 2.2-El lenguaje deportivo. 2.3-El deporte en la prensa generalista. 2.4-La prensa deportiva especializada. 3-EL PERIODISMO DEPORTIVO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 3.1-Periodismo deportivo en prensa 3.2-Periodismo deportivo en radio. 3.3-Periodismo deportivo en televisión 3.4-Periodismo deportivo en internet. 4-LAS FUENTES EN EL PERIODISMO DEPORTIVO 4.1-Los deportistas 4.2-Instituciones deportivas 4.3-Las agencias de prensa 4.4-Corresponsales y enviados especiales 4.5-Colaboradores y freelance 4.6-Los representantes de los deportistas 4.7-Fuentes primarias y fuentes secundarias 4.8-Relación periodista-fuente. El tratamiento del off the record. 4.9- Herramientas de documentación en el periodismo deportivo 4.10-El impacto de las redes sociales en el periodismo deportivo 5-INFORMACIÓN, OPINIÓN E INTERPRETACIÓN. 5.1-Estructura de la información deportiva 5.2-Géneros de la información deportiva 6-LA REDACCIÓN DE DEPORTES. ORGANIZACIÓN Y MÉTODO 6.1-Estructura de las redacciones. 6.2-Rutina periodística 6.3-La agenda del periodista.

Combinación de enseñanzas teóricas (3ECTS) y casos prácticos (3ECTS). Las primeras se orientarán en un doble sentido: clases magistrales y trabajo conceptual por parte del alumno a partir de las directrices impartidas en las mismas y de los repertorios conceptuales transmitidos. Dicho trabajo conceptual implica la elaboración y exposición pública, seguida de un debate, de un trabajo de análisis y/o investigación sobre algún aspecto del periodismo deportivo. Los casos prácticos consistirán en la elaboración de textos periodísticos de naturaleza informativa, interpretativa u opinativa de temática deportiva, atendiendo tanto a la morfología genérica como a los procesos de documentación, así como su adaptación a los distintos canales: prensa, radio, TV e Internet.