El dominio de las normas de la lengua castellana es un requisito indispensable para superar la asignatura (corrección lingüística: puntuación, acentuación, corrección gramatical y precisión léxica).

- Identificar la estructura interna y externa de una noticia. - Ser capaces de redactar de forma correcta, suministrando la información precisa y de acuerdo con las normas gramaticales y léxicas establecidas. - Ser capaz de manejar los procesos de documentación, de acceso a los datos y a las fuentes para elaborar información periodística de calidad. - Diferenciar el género informativo del resto de géneros periodísticos. - Desarrollar el criterio noticioso. - Evaluar, contrastar y seleccionar las fuentes de información.

Tema 1. Introducción al ejercicio periodístico. Características y atributos de la noticia Tema 2. Estructura de la noticia. Jerarquización de los datos Tema 3. Titular de la información y lead o primer párrafo Tema 4. Los recursos del relato noticioso. Exponer, narrar, describir Tema 5. El tratamiento informativo de las fuentes Tema 6. La referencia a las fuentes. Citas y atribución Tema 7. La investigación periodística Tema 8. El enfoque de las noticias Tema 9. La desinformación y los bulos Tema 10. El papel de las Agencias de Noticias. Tema 11. Las nuevas formas de relato noticioso en la era de Internet. Tema 12. Distintas caras de las noticia. Radio, web y Televisión. Tema 13. El género en la noticia

- Clases magistrales y clases prácticas: En las primeras, clases magistrales, se desarrollará el programa de la asignatura. Se trata de que el alumno identifique y conozca los conceptos teóricos sobre los cuales está basada la práctica de la noticia periodística. En estas clases además de la teoría se trabajará el análisis crítico de las piezas publicadas en los medios de comunicación, de lecturas recomendadas, se abrirán foros en Aula Global para debatir sobre películas propuestas que traten temas periodísticos y cada estudiante trabajará una reseña de algunos libro propuestos a principio de curso. A lo largo del cuatrimestre se invitará a algún profesional de la información para que conozcan de primera mano el ejercicio de la profesión. Las prácticas consistirán en ejercitar el criterio periodístico para reconocer el hecho noticioso y valorar sus componentes. Se realizarán distintos tipos de prácticas: Elaboración de noticias unas veces con noticias de agencias o material entregado por el profesor y otras, desde la iniciativa del alumno de búsqueda de la noticia y acceso a las fuentes adecuadas para elaborarla.