1. Proporcionar a los alumnos una capacidad de análisis de los medios audiovisuales (fotografía, cine, documentales¿) no sólo como instrumentos de descripción y análisis, sino también como medios de representación de los hechos y espacios geográficos. 2. Proporcionar un análisis general sobre las relaciones, de doble sentido, entre los medios audiovisuales y el espacio geográfico, incidiendo en sus repercusiones sociales, territoriales y económicas.

1. Introducción al curso. Cine y geografía: principales interrelaciones. 2. Consideraciones generales acerca del cine y la Geografía a. La fotografía y el cine durante el siglo XIX y albores del XX. Su labor de democratización del imaginario espacial. i. Los soportes clásicos de descripción del territorio ii. El surgimiento de nuevos soportes. La nueva documentación visual de los territorios. b. La acción de intermediación del cine: espacio real, espacio vivido y espacio filmado. i. Los medios de comunicación y su papel en la percepción del espacio. ii. Los filtros de los medios de comunicación. c. Espacio geográfico y espacio fílmico. i. El espacio en la teoría cinematográfica. ii. El montaje y la reconstrucción virtual del espacio geográfico. iii. Las dimensiones del espacio fílmico iv. Las características del espacio fílmico. v. Las técnicas de vinculación entre espacio fílmico y espacio geográfico. vi. La cartografía en el cine. 3. Las localizaciones en el cine. a. Fuentes para información sobre las localizaciones. b. Las localizaciones del rodaje de las películas. c. Tipos de localización. Los lugares verdaderos. d. Tipos de localización. Los lugares suplantados. e. Consideraciones sobre las localizaciones. 4. El paisaje en el cine a. Consideraciones generales. Principales teorías explicativas. b. Apreciar el paisaje en el cine. Los factores de intermediación c. El paisaje fílmico. Definición y características 5. Las consecuencias geográficas. a. La industria cultural del cine y su impacto geográfico. b. Las consecuencias económicas, sociales y territoriales durante el rodaje. c. Las consecuencias tras la exhibición de la película. d. La amplificación y modificación del imaginario espacial. Hacia una ¿geografía virtual¿. 6. La descripción de los aspectos geográficos en las películas de ficción. El medio físico. 7. La descripción de los aspectos geográficos en las películas de ficción. El medio humano.

La asignatura se organiza mediante la presentación de fundamentos, contenidos teóricos e información diversa sobre las relaciones existentes entre las producciones audiovisuales y el espacio geográfico. Se organizan una serie de actividades prácticas para la evaluación: a) Exposición individual en clase. b) Práctica en grupo: elaboración de un vídeo ensayo sobre uno de los temas propuestos. Este práctica permitirá llevar a cabo varias sesiones de control, evaluables: presentación de una primera versión del trabajo en clase, entrega de una versión más elaborada para que sea valorada por parte de los participantes en la asignatura y la entrega final del vídeo. c) Recorrido cinematográfico por la ciudad de Madrid. Se sustituirá una de las sesiones de clase por una excursión (3 horas de duración) para conocer algunas características y ejemplos de espacios urbanos de Madrid que aparecen en producciones audiovisuales.