Ficha

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Curso Académico: 2019/2020

Estructura del sistema audiovisual

(13519)

Titulación: Grado en Comunicación Audiovisual (211)

Coordinador/a: ALBORNOZ ESPIÑEIRA, LUIS ALFONSO

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Comunicación

Tipo: Obligatoria

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 3º

Cuatrimestre: 2º

Competencias que adquiere el estudiante y resultados del aprendizaje.Más información en este enlace

1. Conocimientos básicos acerca del funcionamiento del sistema audiovisual (fijación de contenidos fundamentales, conocimiento de autores / textos trabajados en clase). 2. Capacidad de análisis teórico y crítico de las estructuras organizativas de la comunicación audiovisual (comprensión de las ideas y conceptos principales, relacionar conceptos y elementos, expresión de análisis personales). 3. Conocimiento de los problemas y debates actuales que atañen al sistema audiovisual.

Descripción de contenidos: Programa

- Estructuras y sistemas de producción, distribución, comercialización y consumo de productos audiovisuales. - Organización del sistema audiovisual atendiendo a parámetros económicos, políticos y sociales. - Políticas del audiovisual a nivel nacional e internacional. - Realidad socio-comunicativa en el contexto español.

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

- Clases magistrales El sistema audiovisual. Agentes audiovisuales e impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el sistema audiovisual Competencia 1 (1,5 ECTS). - Clases prácticas Explicación y debates sobre los conceptos clave relacionados con la asignatura. Discusiones colectivas sobre materiales escritos y audiovisuales. Seguimiento de la actualidad informativa que afecta a los distintos agentes del audiovisual. Competencia 2 (1 ECTS). - Trabajo del estudiante Estudio tutorizado de contenidos teórico-prácticos y de materiales docentes. Competencias 1, 2 y 3 (1,5 ECTS). Ejercicios basados en la selección, análisis y comentario de noticias relacionadas con la actualidad de los agentes del sistema audiovisual. Competencia 3 (2 ECTS).

Sistema de evaluación

* Examen final escrito: 60% de la nota final.
Criterios básicos de evaluación de los exámenes:
-Principal: las respuestas del examen deben responder al interrogante o a la consigna planteados.
-Claridad expositiva. Construcción argumental clara.
-Ejemplos que sustenten los argumentos esgrimidos.
-Referencia a documentación (libros, informes, entrevistas, sitios web) y a autores/as abordados a lo largo de la asignatura.
-Empleo y explicaciones de conceptos/nociones claves abordados a lo largo de la asignatura.
-Evitar errores conceptuales e históricos graves o muy graves (los mismos pueden invalidar la respuesta).
-Expresión escrita: evitar errores ortográficos y gramaticales. 

* Evaluación continua: 40% de la nota final.
La evaluación continua se desglosa de la siguiente manera: 50% test de evaluación a mitad del curso, 25% realización de trabajos prácticos semanales y 25% participación activa y fundamentada del estudiante a lo largo de todo el curso.

Nota: para superar la asignatura será necesario que el/la estudiante obtenga en el examen final una nota mínima equivalente al 50% de la puntuación total.

Peso porcentual del Examen Final 60
Peso porcentual del resto de la evaluación 40

Bibliografía básica

ALBORNOZ, L.A. y GARCÍA LEIVA, M. T (eds). El audiovisual en la era digital. Cátedra. 2017
AUGROS, J. (2000). El dinero de Hollywood. Financiación, producción, distribución y nuevos mercados. Paidós, Barcelona.
BUSTAMANTE, E. (2000). La televisión económica. Financiación, estrategias y mercados. Gedisa, Barcelona.
GOURNAY, B. (2004). Contra Hollywood. Estrategias europeas del mercado cinematográfico y audiovisual. Bellaterra, Barcelona.
SÁNCHEZ RUIZ, E. (2003). Hollywood y su hegemonía planetaria: una aproximación histórico-estructural. Colección Babel de la Revista Universitaria de Guadalajara, Guadalajara / http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug28/contenido28.html.

El programa de la asignatura y la planificación semanal podrían sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.