Asignatura teórico-técnica con uso intensivo de los laboratorios de producción audiovisual: cámaras, equipos de sonido, edición de video y postproducción. Se recomienda tener conocimientos básicos de operación de equipos, y repasar la asignatura de Tecnología y Técnicas del Audiovisual (Grado en Comunicación Audiovisual, curso 1º)

- Conocimiento del entorno de trabajo del equipo de realización: medios tecnológicos, rutinas técnicas y equipo humano. Figura del realizador en contextos profesionales: competencias y responsabilidades. - Conocimiento del recorrido creativo de la idea, desde el guion hasta el producto en pantalla. - Conocimiento básico de los elementos de la puesta en escena. - Capacidad para planificar secuencias narrativas y documentales en función de los medios disponibles. - Conocimiento y experimentación de técnicas básicas de realización. - Capacidad técnica para realizar proyectos audiovisuales de corta duración. - Capacidad para el uso adecuado de herramientas tecnológicas en las diferentes fases del proceso audiovisual. - Capacidad para construir breves piezas de formatos habituales mediante el montaje.

Descripción de contenidos: Esta asignatura inicia a l@s estudiantes en la faceta de escritura de su alfabetización audiovisual, en las técnicas para preparar las producciones, las habilidades básicas para utilizar los medios de captación de imágenes y sonidos y en la posterior construcción del formato adecuado mediante el montaje. Teoría y Técnica de la Realización I no trata de preparar a l@s estudiantes como operadores de determinados equipos o tipos de software, sino para que sean capaces de adaptarse a las distintas evoluciones de la tecnología. Comprender los procesos y técnicas para construir un relato audiovisual transparente permitirá aplicar modificaciones para resultar más creativ@s en pantalla. Se propondrán proyectos de complejidad creciente tanto en montaje como en preparación, rodaje y montaje. TEMARIO Tema 1. La Realización como construcción de la obra/producto audiovisual. Tema 2. El equipo de trabajo. Tema 3. El montaje como ensamblaje. La reconstrucción del espacio-tiempo. Tema 4. Los elementos de la puesta en pantalla. Los materiales de la construcción. Tema 5. La preproducción. Los documentos de la realización. Tema 6. El valor expresivo del sonido. Tema 7. El valor expresivo de la luz. Técnicas de iluminación básicas. Tema 8. Técnicas básicas de rodaje monocámara. Tema 9. Introducción a las diferentes actividades de la postproducción. El desarrollo del temario no tendrá lugar de forma lineal. El programa podrá impartirse organizándolo en unidades didácticas que se adapten a la capacitación progresiva del alumnado para abordar los proyectos y actividades programadas.

Se seguirá principalmente metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), individuales o en grupos de trabajo. Clases: - Clases en aula como soporte y preparación del ABP (12-14 semanas, 90 minutos por sesión) - Clases prácticas. Preproducción y producción de casos prácticos ABP (12-14 semanas, 90 minutos por sesión) - Taller de laboratorio. (3 semanas: una sesión de 90 minutos + dos sesiones de 180 minutos) Actividades formativas: - Proyectos individuales y grupales de montaje - Proyectos grupales de producción y rodaje - Lecturas - Debates participativos en el aula