Las materias que se recomienda superar tienen que ver con el conocimiento del lenguaje y de la redacción periodística.

1. Comprensión de las características básicas de la información periodística. 2. Conocimiento del modelo periodístico español y las transformaciones digitales. 3. Tendencias en los grupos multimedia españoles. 4. Análisis sobre la concentración y pluralismo en los media: estudio de operaciones de fusión y absorción. 5. Conocimiento de los hábitos de consumo de los nuevos usuarios de Internet. 6. Conocimiento sobre el nuevo escenario audiovisual emergente y de contenidos plurales.

Tema 1. Las industrias de la comunicación audiovisual. ¿Qué es la comunicación?. Industrias culturales e industrias audiovisuales. El lenguaje audiovisual. Tema 2. La industria cinematográfica. Producción, distribución y exhibición. Principales circuitos y ventanas de explotación. Las características del cine norteamericano, europeo y español. Las nuevas ventanas de explotación (Pay per View, Internet) Tema 3. La industria televisiva I. ¿Qué es la televisión?. Panorama de la televisión en España. Públicos y audiencias. Tema 3.1. La industria televisiva II. La televisión 3.0. Nuevas tecnologías. La situación internacional. Tema 4. El papel de la radio en el nuevo entorno digital. El papel de la radio en el sistema de medios. El paso del sistema analógico al streaming y podcasting. La adopción de nuevos formatos. La falta de formatos específicos en las programaciones digitales. La hora de las radios temáticas. La cuestión de los contenidos musicales. Tema 5. La industria del videojuego. El auge del sector del videojuego y su consolidación social. Sistemas de producción y distribución. La apertura de nuevas ventanas de explotación y plataformas de juego. Tema 6. La sociedad-Red. La comunicación transmedia y el storytelling. El fenómeno crowd. Tema 7. Fundamentos de la profesión periodística. La agenda informativa y el framing. Fuentes primarias y secundarias. Géneros periodísticos y principales características. Tema 8. Estructura del sistema informativo. Relación entre poder y medios. Pluralismo informativo y concentración empresarial. Ética periodística. El derecho de acceso y la presencia de la sociedad civil en los medios de comunicación. Tema 9. La comunicación de proximidad. El periodismo de proximidad: la información regional y local. El tercer sector de la comunicación. Tema 10. El ciberperiodismo. Mass media tradicionales vs New Media. Propiedad intelectual en la red. El nuevo rol de la ciudadanía. Periodismo freelance y nuevas formas de financiación en el entorno digital. Tema 11. La comunicación corporativa (I). Historia. Gabinetes de comunicación. El Dircom y la estrategia de comunicación integral. La responsabilidad social corporativa. Tema 12. La comunicación corporativa (II). La comunicación corporativa 2.0 y el community management.

Adquisición de conocimientos teóricos (3 ECTS) a través de las clases teóricas, de los materiales docentes elaborados por los profesores, de lecturas especializadas, tutorías colectivas y debates, así como del estudio personal de los estudiantes. Se relaciona con las competencias 1, 2, 3, 6 y 7. Adquisición de habilidades y destrezas (3 ECTS) a través de clases prácticas, lecturas, trabajos individuales o en grupo, de debates y foros. Se relaciona con las competencias 3, 4, 5 y 7.