No es imprescindible, pero se recomienda haber superado las asignaturas de los estudios de Turismo del cuatrimestre anterior. Tener buen nivel de los idiomas español e inglés.

El objeto central de la asignatura es avanzar en el análisis de la configuración geográfica de los espacios turísticos, conocer los flujos y desplazamientos humanos debidos al turismo y al ocio así como definir los recursos y los factores de atracción y su influencia sobre el territorio. De manera más concreta, los objetivos de la asignatura son los siguientes: - Completar la introducción al turismo y avanzar en su entendimiento. - Identificar las tendencias actuales del turismo en el marco de la globalización. - Conocer qué es un destino y un recurso turístico, cuáles son y cómo se crean. - Iniciar el entendimiento del turista y su comportamiento. - Comprender el nuevo paradigma de la sostenibilidad aplicada al turismo. - Conocer los principales recursos y espacios turísticos de las grandes regiones del mundo.

La asignatura se organiza en cinco grandes temas: 1. El turismo y sus tendencias actuales 2. Los recursos turísticos 3. Los destinos turísticos 4. Turismo y Sostenibilidad 5. Las grandes regiones turísticas: América, Europa, Asia, África y Oceanía

La asignatura será presencial, con clases de tipo teórico y clases de carácter práctico. Metodológicamente, se pondrán en juego herramientas que permita al alumnos/a desarrollar una capacidad analítica y de pensamiento críticos. El abordaje de los contenidos teóricos se realizará bajo una concepción holística y no ajena o independiente a la realidad socio-económica y política general, con enfoque crítico y de género. Se fomentarála participación activa en las aulas y el uso de diversos formatos para la realización de las prácticas a través del lanzamiento de retos complejos que generen preguntas. El alumnado desarrollará prácticas individuales, asociadas a los contenidos teóricos, y una práctica grupal a lo largo del curso. Se prevén tutorías individualizadas y, al menos, una tutoría colectiva.