Este curso tiene como objetivo introducir a los estudiantes en la programación y gestión de itinerarios y rutas turísticas desde un enfoque operacional. Para lograr este objetivo el alumno debe adquirir una serie de conocimientos, capacidades y actitudes. Por lo que se refiere a los conocimientos, al finalizar el curso el estudiante será capaz de: - Conocer y comprender el concepto de los itinerarios y las rutas, así como sus modalidades. - Conocer y aplicar las políticas de transporte turístico. - Conocer y comprender los conceptos básicos de la planificación de itinerarios y rutas. En cuanto a las capacidades específicas, al finalizar el curso el alumno será capaz de: - Diseñar en la práctica itinerarios y rutas turísticas utilizando un enfoque operacional. - Utilizar las herramientas propias de los métodos cualitativos para resolver las cuestiones asociadas a la planificación de itinerarios y rutas. - Identificar las potenciales fuentes de generación de problemas del itinerario o ruta propuesta. En cuanto a las capacidades generales o destrezas, durante el curso se trabajarán: - La capacidad para tomar decisiones. - La habilidad para adaptarse a nuevas situaciones. - La habilidad para reaccionar correctamente ante cambios imprevistos. En cuanto a las actitudes el alumno tras cursar el curso debería tener: - Una actitud entusiasta para resolver problemas.

En este curso se estudian y analizan las modalidades y la evolución de los itinerarios y el transporte, las políticas establecidas en el transporte turístico y se examinan las herramientas que se utilizan en la planificación de itinerarios. 1. Las rutas, los itinerarios y el transporte: Evolución y modalidades. 2. Las políticas de transporte turístico. 3. Planificación de rutas e itinerarios I: Conceptos y elaboración de planes. 4. Planificación de rutas e itinerarios II: Nociones de programación. 5. Planificación de rutas e itinerarios III: Nociones de teoría de colas y tiempos de espera.

Las competencias de conocimiento, las capacidades específicas y las actitudes serán adquiridas por los alumnos a través de lecciones magistrales, y por la realización por parte del alumno de ejercicios a entregar. Las capacidades generales o destrezas serán trabajadas en los ejercicios a entregar. El curso tendrá el siguiente desarrollo: Los alumnos recibirán dos juegos de material docente durante el curso: 1) Material de teoría 2) Cuadernillo de ejercicios Los 3 créditos ECTS de la asignatura corresponden a 2 créditos presenciales y 1 crédito de trabajo para la preparación y resolución de los ejercicios a entregar.