Introducción a la Sociología Técnicas de Investigación Social

Adquisición de competencias Transversales: - Capacidad de análisis y síntesis - Razonamiento crítico - Capacidad para reconocer la complejidad de los fenómenos sociales - Habilidad para contextualizar e identificar los actores clave en cada situación - Aproximación a los métodos y herramientas de investigación social Específicas: - Conocimiento histórico de las transformaciones y la evolución de las áreas urbanas europeas - Aptitud para relacionar los fenómenos urbanos con procesos sociales de carácter más amplio - Capacidad para identificar dinámicas y situaciones de conflicto en el ámbito de la ciudad - Aprendizaje y dominio de la realización de las distintas fases de un proyecto de investigación social localizado en un ámbito urbano - Capacidad para contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a abordar problemas específicos de los entornos urbanos

SOCIOLOGÍA URBANA Sin prescindir de una mirada amplia a los procesos de urbanización y de la reflexión en torno al cuestionamiento de lo específicamente urbano, el examen de la ciudad como construcción social constituye el eje de la asignatura. El vínculo entre las múltiples relaciones sociales que tienen lugar en el ámbito urbano y el soporte espacial que las contiene constituye el punto de referencia de los contenidos de la materia. Además de constituir el marco de los procesos de urbanización, la ciudad es un espacio de encuentro pero también de juego económico y poder. La asignatura se detiene en la reflexión teórica que la experiencia urbana ha suscitado desde los orígenes de la Sociología y proporciona los elementos conceptuales necesarios para explicar el cambio social urbano y las orientaciones de la ciudad en el contexto de la globalización y las tendencias político-económicas contemporáneas. I. LA CIUDAD EUROPEA EN LA HISTORIA 1. Evolución de la ciudad (I) 2. Evolución de la ciudad (II) II. LA CIUDAD EN LA SOCIOLOGÍA 3. La ciudad en la Sociología Clásica Friedrich Engels, Max Weber, Georg Simmel, La Escuela de Chicago 4. Evolución reciente del pensamiento urbano Henri Lefebvre, Manuel Castells, David Harvey / Saskia Sassen III. LA URBANIZACIÓN DEL MUNDO 5. Crecimiento insostenible y desigualdad en las grandes ciudades Población urbana mundial, megaciudades, periferialización, expansión suburbana, retroalimentación de procesos socio-espaciales en países en desarrollo IV. DINÁMICAS y PROCESOS EN EL ÁMBITO URBANO 6. Morfología de la ciudad Los elementos del espacio urbano: suelo, vivienda, equipamiento, espacio público, la imagen de lo urbano y sus elementos 7. Dinámicas urbanas Diversidad (Jane Jacobs), gentrificación, "efecto barrio", ghetto e hiperghetto V. LA INTERVENCIÓN EN LA CIUDAD 8. Política urbanística en España La intervención en la ciudad, políticas de vivienda, crisis inmobiliaria, regulaciones imprescindibles. Urbanismo y género. La ciudad de la COVID-19 9. Mercantilización de la ciudad Desregulación, competencia entre ciudades y su proyección en nuevas políticas urbanas. El abandono de la planificación

Los contenidos del programa serán desarrollados tanto en las clases teóricas como en las prácticas. Estas últimas completan el contenido de cada uno de los temas del programa y refuerzan el aprendizaje de la teoría utilizando, analizando y criticando conceptos, comparando y haciendo referencia a las líneas argumentales más relevantes y señalando los debates y discusiones más sobresalientes en cada caso. Estas clases prácticas tendrán distinto contenido y alcance: metodológico, ejercicios en grupo, exposiciones, prácticas individuales a partir de textos u otro material docente, etc. Los estudiantes formarán grupos para la realización de un trabajo de investigación que expondrán en las últimas sesiones del curso. Se realizará además un ejercicio de evaluación a mediados del cuatrimestre.