No hay ninguna materia concreta que se recomienda haber superado con carácter previo a la realización del curso.

1. Reflexionar sobre las relaciones entre ética y moral en la práctica de las profesiones jurídicas. 2. Comprender los distintos modelos de fundamentación de la ética en relación con las actividades profesionales. 3. Analizar y razonar críticamente la toma de decisiones y la resolución de problemas desde un punto de vista ético. 4. Adquirir la motivación para un comportamiento socialmente responsable. 5. Afrontar y resolver conflictos éticos relacionados con las profesiones jurídicas, principalmente las de juez, abogado y fiscal. 6. Adquirir un compromiso ético con las implicaciones derivadas de la actividad profesional. 7. Adquirir un compromiso ético con los derechos humanos y los valores democráticos del Estado social y democrático de Derecho. La asignatura de Ética y deontología de las profesiones jurídicas es importante en la formación del graduado en Derecho, ya que no sólo permite a los/las estudiantes un mejor conocimiento del significado y las implicaciones de su futura actividad profesional en el Estado social y democrático de Derecho, sino que también les proporciona herramientas desde las que analizar con sentido crítico sus propios planteamientos y la actividad profesional a realizar, pudiendo, conforme a ellas, buscar soluciones a los problemas que en dicha actividad ha de afrontar. Así, esta asignatura, orientada en gran medida a la actividad práctica, permite desarrollar habilidades y capacidades que no se obtienen en otras disciplinas y contribuye a fomentar el espíritu crítico de los/las estudiantes; permitiendo que conozcan el significado y alcance de la Ética, la Moral, los valores y principios constitucionales que deben regir el desempeño profesional, conforme a la libertad, la función social y la responsabilidad con la que han de actuar.

Tema 1. Ética y Moral. Metaética y ética normativa. Ética, Economía y Derecho. Tema 2. Los derechos fundamentales y la actividad profesional. Vinculación de los principios y valores constitucionales del Estado social y democrático de Derecho a ciudadanos, poderes públicos y profesionales. Tema 3. Concepto y funciones de la deontología profesional. Ética y Deontología Profesional. Autorregulación y heterorregulación en la actividad profesional. Tema 4. La deontología profesional de los jueces. Sobre la ética judicial. Los principios de ética judicial del Consejo General del Poder Judicial. Tema 5. La deontología profesional de los abogados. La función social de la Abogacía. El Estatuto General de la Abogacía. Las relaciones con el/la cliente, la parte contraria, el Colegio y otros/as profesionales. Tema 6. La deontología profesional de otras profesiones jurídicas. Significado, función y ética de la profesión de Fiscal. Significado, función y ética de la profesión de Procurador/a.

1. Actividad formativa - Clases teóricas. - Clases prácticas. - Tutorías. - Trabajo individual y/o en grupo del estudiante 2. Metodología a utilizar - Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. - Visualización de material audiovisual y lectura crítica de textos proporcionados por el profesor de la asignatura (artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos), bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. - Resolución, por escrito y/o con exposiciones orales, de casos prácticos y temas planteados por el profesor de manera individual o en grupo. .- Debate en clase de los temas tratados en clases prácticas.