Esta asignatura tiene como objetivos generales la adquisición, por el alumno, de las siguientes competencias: 1- Conocimiento de las garantías penales y de las reglas generales para la aplicación de la Ley penal. 2- Conocimiento de las disposiciones generales sobre los delitos y las faltas. 3- Conocimiento de las disposiciones generales sobre las penas y las medidas de seguridad. 4- Conocimiento de la estructura de la teoría del delito. 5- Capacidad para la solución de casos prácticos relacionados con los conocimientos teóricos anteriores. 6- Como consecuencia de las conocimientos mencionados, capacidad crítica respecto de la represión penal como modo de organización de la convivencia en un Estado social y democrático de Derecho.

El programa consta de tres bloques temáticos: el primero relativo a la introducción al Derecho penal, que se ocupa del derecho penal positivo, de los principios y funciones del derecho penal y de la teoría de la protección de los bienes jurídicos. El segundo bloque aborda cuestiones atinentes a la dogmática penal: la tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad; el tercer bloque se refiere a la teoría de las penas, clases y reglas de aplicación, teoría de las medidas de seguridad, clases y reglas de aplicación, extinción de la responsabilidad penal y la responsabilidad civil derivada de infracciones penales. El programa completo de la asignatura aparece en el contenido detallado.

Los contenidos se organizan a través de dos tipos de clases, teóricas y prácticas. En las sesiones teóricas se explican las lecciones centrales del programa, sobre las que se organizarán regularmente tutorías, y en las prácticas se analizan determinados casos prácticos en profundidad. Con el fin de aprovechar al máximo las clases teóricas, es necesario que el alumno estudie previamente los materiales señalados para cada tema previamente a la explicación del mismo. Adquisición de conocimientos teóricos. Al igual que en las teóricas, la asistencia a las clases prácticas supone, con carácter previo a la clase, haber leído y estudiado los materiales previstos para esa semana. Adquisición de conocimientos prácticos. El régimen de tutorias es fijado por cada profesor/a de forma personal.