Última actualización: 05/05/2025 15:25:00

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Curso Académico: 2025/2026

Política Mundial
(14303)
Grado en Ciencias Políticas (Plan 2018) (Plan: 396 - Estudio: 205)


Coordinador/a: VILLAMIL FERNANDEZ, FRANCISCO

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Ciencias Sociales

Tipo: Obligatoria
Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 3º
Cuatrimestre: 2º



Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
- Análisis Político I y II
Objetivos
- Comprensión de los principales enfoques y teorías sobre las relaciones internacionales - Análisis de los principales contrastes entre la política mundial de la época de la Guerra Fría y la del período contemporáneo - Comprensión de los principales cambios en la estructura institucional de la política mundial en el siglo XXI - Comprensión de la evolución del balance de poder internacional en el siglo XXI y la emergencia de nuevas potencias - Análisis y evaluación de los varios aspectos, causas y consecuencias de la Globalización - Comprensión de la naturaleza y dinámica de la economía internacional contemporánea y el problema del subdesarrollo económico - Comprensión de los principales problemas de la cooperación internacional frente a los desafíos globales, incluyendo el terrorismo y el cambio climático - A través de las presentaciones en grupo, animar a los estudiantes para estudiar los problemas internacionales de manera interactiva y pluralista
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
K1: Adquirir y aplicar los conocimientos, habilidades y técnicas propios de la disciplina de ciencia política, empleando la terminología adecuada y el método científico apropiado K2: Conocer los principios y valores democráticos y de desarrollo sostenible, en particular, el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales, a la igualdad de género y no discriminación, a los principios de accesibilidad universal y cambio climático. K5: Conocer la estructura y funcionamiento de las institutciones políticas y la interacción de éstas con el resto de componentes del sistema político desde una perspectiva comparada C2: Identificar, comprender y saber emplear los principales enfoques y marcos teóricos y conceptuales de las distintas áreas de especialidad y las subdisciplinas de la ciencia política S1: Ser capaz de debatir y formular razonamientos críticos, empleando para ello terminología precisa y recursos especializados, sobre los fenómenos políticos S4: Ser capaz de aplicar el método científico a las preguntas sociales, políticas y económicas tanto en el ámbito doméstico como en una sociedad globalizada S6: Aplicar los referentes teóricos fundamentales de la política y las organizaciones internacionales, así como de la relación de la politica internacional con los procesos politicos domésticos
Descripción de contenidos: Programa
La asignatura se estructura en cuatro grandes bloques temáticos: 1. Principales teorías y enfoques de las relaciones internacionales - Concepciones clásicas - Realismo - Liberalismo - Neo-realismo y neo-liberalismo - Teorías marxistas - Constructivismo social - Otros enfoques 2. Del sistema internacional al mundo globalizado - Evolución de la sociedad internacional - Procesos de las últimas décadas - Características fundamentales del nuevo orden mundial 3. El sistema internacional - Herramientas para el análisis - Tipologías de actores - Estructura del sistema internacional - Dinámicas de cooperación y conflicto 4. Problemas, dinámicas y retos en la agenda internacional - Crisis de la gobernanza mundial - La emergencia de los países BRIC - Terrorismo global - Proliferación nuclear - Globalización y sistema económico internacional - Cambio climático y relaciones internacionales - Poder y sociedad de la información - Otros
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
Clases teóricas impartidas por el profesor y actividades realizadas por los alumnos que pondrán a prueba los conocimientos adquiridos y desarrollarán sus habilidades. Las actividades formativas pretenden involucrar al estudiante en el proceso de aprendizaje. Para ello, el profesor les dotará de los conocimientos básicos y las herramientas necesarias que fortalezcan su capacidad de análisis y fomenten su espíritu crítico. Al respecto, la lectura de los materiales seleccionados, el visionado de documentales o películas, y los trabajos o ensayos a redactar por el alumno serán fundamentales. Igualmente, se fomentarán las discusiones sobre temas de actualidad, las exposiciones y el juego de roles con el fin de que los estudiantes expandan sus habilidades de comunicación e interpersonales. 6 Créditos ECTS, 150 horas aproximadamente Exposiciones del profesor y actividades en clase: 42 horas Estudio de la asignatura por el estudiante: 56 horas Preparación de exposiciones y ensayos: 42 horas Recuperación de clases, tutorías, entrega de trabajos, etc.: 8 horas Realización del examen: 2 horas
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen/Prueba Final 50
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 50

Calendario de Evaluación Continua


Convocatoria extraordinaria: normativa
Bibliografía básica
  • Arenal, C. y Sanahuja, J. A. . Teorías de las relaciones internacionales. Tecnos. 2015.
  • Attina, F.,. El sistema político global. Introducción a las relaciones internacionales. Paidós. 2003.
  • Barbé, E.,. Relaciones internacionales, 3ª ed.. Tecnos. 2007.
  • Baylis, J., S. Smith y P. Owens (eds.),. The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations, 9th ed.. Oxford University Press, . 2022.
  • Keohane, R. O., . Poder e interdependencia: la política mundial en transición. Grupo Editor Latinoamericano. 1988.
  • Mearsheimer, J.,. The Tragedy of Great Power Politics, updated ed.. W. W. Norton & Company. 2014.
  • O'Neal, J. R. y B. Russett. Triangulating Peace: Democracy, Interdependence and International Organizations. W. W. Norton & Company. 2001.
  • Pearson, F. S., y J. Martin Rochester,. Relaciones internacionales. Situación global en el siglo XXI, 4ª ed.. McGraw- Interamericana . 2003.
  • Salomón González, M., . "La teoría de las Relaciones Internacionales en los albores del siglo XXI: diálogo, disidencia, aproximaciones". Revista CIDOB d'afers internacionals, nº 56. 2001-2002.
  • Snyder, J., . "Un mundo, teorías rivales" . Foreign Policy, ed. española. diciembre 2004/enero 2005.
  • Tannenwald, N. . "The Nuclear Taboo: The United States and the Normative Basis for Nuclear Non-Use". International Organiztion. nº 53, pp. 433-468.
  • Viotti, P. R. y M. V. Kauppi, . International relations theory. Longman. 2011.
  • Walt, S. M., . "International Relations: One World, Many Theories". Foreign Policy, nº 110. primavera 1998, pp. 29-46.
Bibliografía complementaria
  • Castells, M.,. Comunicación y poder. Alianza. 2009.
  • Cox, R., . "Las fuerzas sociales, los Estados y los órdenes del Mundo. Más allá de la teoría de las relaciones internacionales" . en J. Vasquez, Relaciones internacionales. El pensamiento de los clásicos, Limusa. 1994.
  • Held, D.,. La democracia y el orden global: del estado moderno al gobierno cosmopolita. Paidós. 1997.
  • Kagan, R.,. Poder y debilidad. Estados Unidos y Europa en el nuevo orden mundial. Taurus. 2003.
  • Kaldor, M.,. Las nuevas guerras. Tusquets. 2001
  • Kissinger, H.. Orden Mundial. Debate. 2016
  • Morillas i Bassedas, P., . "Génesis y evolución de la expresión de la seguridad humana: un repaso histórico". Revista CIDOB d'afers internacionals, nº 76. 2007.
  • Nye, J. S.,. La paradoja del poder americano. Taurus. 2003.

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.