De Conocimiento: - Aprender los modelos existentes de estados contables - Identificar la información contenida en los tres estados contables fundamentales - Comprender la utilidad de la información que proporcionan - Aplicar técnicas de análisis para realizar diagnóstico económico-financiero de la empresa - Analizar, sintetizar y evaluar los resultados obtenidos. Destrezas: - Capacidad para tomar decisiones - Capacidad para trabajar con otros, especialmente en grupo, para evitar y resolver conflictos - Capacidad para presentar, discutir, informar y defender puntos de vista de forma eficiente a través de lenguaje formar e informal, escrito y hablado - Capacidad para escuchar y leer de forma efectiva, incluyendo sensibilidad hacia las diferencias culturales y de lenguaje - Capacidad para estudiar desde un punto de vista crítico los estados contables elaborados por las empresas y para comprender el impacto de la elección entre distintas alternativas de política contable. - Alcanzar los resultados de forma autónoma, pero compartiendo los mismos a través de la relación y discusión con otros alumnos. - Flexibilidad para ajustar los modelos a las distintas realidades empresariales Actitudes: - Defender, sus propias elecciones. - Aceptar los puntos de vista de otros compañeros, pero manteniendo una actitud crítica frente a los mismos.

K2: Conocer contenidos básicos humanísticos, de expresión oral y escrita, siguiendo principios éticos y completando un perfil formativo multidisciplinar. S1: Aplicar métodos estadísticos para realizar análisis de regresión lineal y contrastar hipótesis, y entender la naturaleza de las distintas variables de un problema económico S4: Utilizar la información interpretando datos relevantes evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio, siendo capaz de evaluar la fiabilidad y la calidad de dicha información. S6: Ser capaz de formular, debatir y defender razonamientos críticos, empleando para ello terminología precisa y recursos especializados sobre los fenómenos empresariales, utilizando para ello los conceptos y metodologías de análisis de las diferentes disciplinas de la Administración de Empresas S7: Ser capaz de gestionar, identificar, reunir e interpretar información relevante sobre cuestiones relacionadas con el ámbito empresarial C2: Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad, resolución de conflictos, negociación, etc., que se requieren en el ámbito profesional. C5: Ser capaz de aplicar el método científico a preguntas empresariales y económicas relevantes, para plantear un problema en este ámbito, identificando un método que permita interpretar cuidadosamente los datos disponibles C6: Evaluar la adecuación de las estrategias de las organizaciones empresariales, así como proponer mejoras en tales estrategias a partir de información disponible tanto en la propia empresa como en su entorno

Tema 1. Estados Contables: Balance de situación y Estado de resultados 1. Estados contables en la normativa internacional 2. Balance de situación 3. Estado de resultados 4. Análisis vertical y horizontal Tema 2.: Contabilidad creativa 2.1. Introducción 2.2. Métodos 2.3. Detección 2.4. Consecuencias Tema 3: Análisis de rentabilidad 3.1. Introducción 3.2. Rentabilidades financiera y económica 3.3. Análisis de márgenes Tema 4. Análisis de mercado y solvencia 4.1. Introducción 4.2. Ratios de solvencia 4.3. Ratios de mercado Tema 5. Análisis de liquidez y eficiencia 5.1. Introducción 5.2. Ratios de eficiencia 5.3. Ratios de liquidez y estado de flujos de efectivo Tema 6: Análisis estratégico 6.1. Análisis del entorno 6.2. Análisis del sector 6.3. Análisis de la estrategia corporativa Tema 7. Valoración de empresas 7.1 Introducción 7.2. Estados previsionales 7.3. Valoración por múltiplos 7.4. Valoración por descuento de flujos de efectivoAnálisis de sectores Tema 8. Modelos de predicción de quiebra 8.1. Introducción 8.2. Análisis discriminante 8.3. Análisis multi-discriminante 8.4. Regresión logística Tema 9. Análisis sectores 9.1. Introducción 9.2. Análisis de conglomerados 9.3. Casos prácticos

Las actividades formativas constan de lecciones magistrales (3 créditos), trabajo en grupo (1 crédito) y trabajo individual del estudiante (2 créditos). Las lecciones magistrales dotan al estudiante de los conocimientos necesarios. Los trabajos en grupo permiten que los estudiantes desarrollen y apliquen los conocimientos obtenidos a un trabajo de curso, de modo que desarrollen las destrezas que se espera que obtengan: análisis e interpretación de la información financiera. El trabajo individual del estudiante está centrado en asentar los conocimientos adquiridos en las lecciones magistrales y también supondrá un esfuerzo individual por conocer y aplicar las distintas técnicas estudiadas, así como la importancia de analizar el impacto de la elección entre distintas alternativas contables.