Grado en Estadística y Empresa (Plan: 400 - Estudio: 203)
Coordinador/a: MARIN DIAZARAQUE, JUAN MIGUEL
Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Estadística
Tipo: Obligatoria
Créditos: 6.0 ECTS
Curso: 3º
Cuatrimestre: 1º
Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)
Probabilidad , Probabilidad II
Teoría Estadística Elemental I, Teoría Estadística Elemental II
Objetivos
Generales:
1. Capacidad de análisis y síntesis.
2. Modelización y resolución de problemas.
3. Comunicación oral y escrita.
Específicos:
1. Conocimiento, teórico y práctico, de los fundamentos de las técnicas de la Teoría de Muestras.
2. Diferenciación de los distintos tipos de muestreo.
3. Capacidad de realizar inferencia en poblaciones finitas bajo diseños muestrales complejos.
El curso introduce los conceptos y métodos básicos de la Teoría de Muestras.
1. Introducción.
2. Muestreo aleatorio simple.
2.1. Descripción
2.2. Inferencia bajo el diseño
3. Muestreo aleatorio estratificado.
3.1. Descripción
3.2. Inferencia bajo el diseño
4. Estimadores de razón, regresión y diferencia.
4.1. Estimadores
4.2. Error de muestreo
5. Muestreo sistemático.
5.1. Descripción
5.2. Inferencia bajo el diseño
6. Muestreo por conglomerados.
6.1. Descripción
6.2. Inferencia bajo el diseño
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
Las competencias serán adquiridas por los alumnos a través de lecciones magistrales por una parte, y mediante la resolución de tareas por otra. Habrá también clases prácticas de ejercicios y problemas.
Azorín, F. y Sánchez-Crespo, J.L.. Métodos y Aplicaciones del Muestreo. Alianza. 1986
Cochran, W. . Técnicas de muestreo. Compañía Editorial Continental. 2000
Lohr, S.. Sampling: Design and Analysis. Duxbury. 1999
Scheaffer, R.L., Mendenhall, W. y Ott, L.. Elementos de Muestreo. Duxbury. 2007
Tillé, Y.. Sampling Algorithms. Springer. 2002
Bibliografía complementaria
SCHEAFFER, R.L., MENDENHALL, W. and OTT, L. (2005). Elementary Survey Sampling, 6th Edition.. Duxbury Advanced Series..
Sarndal, C.-E., Swensson, B. and Wretman, J.. Model Assisted Survey Sampling. Springer. 1992
El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.
